Strategieën voor slechthorende kinderen

slechthorende studenten kunnen deelnemen aan alles wat je te bieden hebt als leraar . Er zijn een paar accommodaties die je kunt maken , echter , om ervoor te zorgen dat uw curriculum is toegankelijk voor studenten met gehoorproblemen . Met meer en meer klaslokalen steeds meer geïntegreerd voor alle kinderen , volgens de Alliantie voor studenten met een handicap in Science , Technology , Engineering en Wiskunde ( STEM) , is het belangrijk om accommodaties voor studenten met alle soorten speciale behoeften. Bieden Interpretatie

Zorg interpretatie voor alle aspecten van uw klas om leerlingen die niet kunnen horen tegemoet te komen. STEM , van de staat Washington , zegt dat zelfs studenten die in staat zijn om te liplezen nodig enige vorm van interpretatie . Als uw school heeft een speciale afdeling educatie , of als uw school is all inclusive, hulpmiddelen zijn beschikbaar voor deze studenten . Ervoor te zorgen dat studenten met gehoorproblemen te krijgen op de lijst voor steun en dat de steun voor worden gecreëerd .

Zorg interpretatie anders dan wat de steun kan geven en voor situaties waarin de steun is niet beschikbaar. Dit maakt de studenten comfortabel in je klas te voelen . Zorg voor schriftelijke instructies voor alle studenten, zodat studenten met gehoorproblemen hen kan herlezen wanneer nodig. Schrijf belangrijke regels en instructies op het bord. Wanneer u aan de klas spreken , spreken luid en duidelijk uit het voorste gedeelte van de kamer. Maak oogcontact met studenten en laat liplezen studenten om je gezicht te zien .
Visuele aanwijzingen

Gebruik visuele signalen en aanwijzingen tijdens het spreken aan uw klasse als een gat. STEM zegt dat visuele aanwijzingen helpen alle studenten meer te begrijpen van wat er gaande is in de klas . Gebruik gekleurde kaarten op te houden tot de klasse om hen te herinneren aan gedrag - groen voor goed gedrag , geel voor waarschuwing gedrag en rood voor gedrag dat moet stoppen . Hang een klaslokaal schema op het bord voor uw dag en week . Wanneer het tijd is om te verhuizen naar een andere activiteit , zeggen de activiteit en wijzen op de plaats op het schema, zodat studenten met gehoorproblemen te begrijpen.
Extra

Geef de leerlingen met gehoorproblemen extra tijd om opdrachten en examens af te ronden , omdat ze speciale omstandigheden nodig om dit te doen . STEM zegt dat dit is iets dat veel leraren vergeten. Maak accommodaties voor studenten met gehoorproblemen als het gaat om het bijwonen omdat ze meer scholen als gevolg van afspraken en het horen van de arts en spraak therapieën zal missen .