Cognitieve Therapie casusconceptualisatie voor depressie

bouwen van een conceptualisering van elk geval dat voordat je komt als een therapeut is een belangrijke vaardigheid . Zoals elke persoon zal tot u komen met een andere set van problemen en kwesties die zijn depressie hebben veroorzaakt , en je moet ze als een unieke set van het leven strijd herkennen. Het behandelplan moet gebaseerd zijn op het cognitieve model van confronteren irrationele overtuigingen met rationele en realistische degenen. Een cognitieve therapie casusconceptualisatie bestaat uit drie delen : een lijst met klachten en problemen mechanisme hypothese , een lijst van bijzaken en een behandelplan. Presenteren Klachten en Problem Hypothese

Maak een lijst van problemen geverbaliseerd door de patiënt . Cognitieve therapie technieken zal niet werken als de specifieke aard van het probleem niet door de therapie proces is gericht . In cognitieve therapie , wordt depressie gedacht dat het resultaat van irrationele denkpatronen zijn. Cognitieve technieken proberen deze te vervangen door rationele denkpatronen die eigenlijk de werkelijke ervaring van de persoon in plaats van de vervormde interpretatie van de ervaring. Deze vervorming wordt beschouwd als de oorzaak van de depressie.

Deze causale kwesties kunnen verder worden onderverdeeld in primaire en secundaire problemen . Normaal gezien zal het probleem lijst onderwerpen die gerelateerd zijn aan elkaar in hun oorzaak bevatten . Het vinden en hypothese van de oorzaak of " mechanisme " dat alle genoemde problemen ten grondslag ligt is de sleutel. De cognitief therapeut moet het specifieke karakter van deze irrationaliteit identificeren en ontwikkelen methodes om het te bestrijden .
Bijzaken

Lijst alle relevante bijzaken of problemen . Verschillende concepten kunnen worden gebruikt om verdere versterking en voltooi de eerste stappen in het ontwikkelen van een behandelingsplan gebaseerd op cognitieve technieken . Deze zijn meestal bijzaken , maar zijn centraal belang in bepaalde gevallen , en kunnen gegevens kindertijd , fundamentele kern overtuigingen van de persoon , secundaire overtuigingen ( dat wil zeggen , niet essentieel voor de persoonlijkheid ) en de aard van de compenserende strategieën gebruikt omvatten . Deze secundaire concepten zijn ook belangrijk , maar mag alleen in voorkomende gevallen worden gebruikt . Thema's in afdeling een, echter , worden gebruikt in alle gevallen .
Behandeling Plan

Schets een behandelplan. Beslissen over een verloop van de behandeling is het uiteindelijke doel van de bovenstaande stappen . De oorsprong van het mechanisme dat de problemen veroorzaakt , zoals beschreven door de depressieve patiënt zijn essentieel onderdeel te maken van een effectieve cognitieve therapie behandelplan voor depressie . De behandeling plan moet rekening worden gehouden met mogelijke obstakels en moet bestaan ​​uit duidelijke en realistische doelstellingen voor het vervangen van irrationele overtuigingen van de patiënt met rationele , realistische degenen .