Hoe te diagnosticeren apraxie van Toespraak

Uw kind heeft twee of drie jaar bereikt en is nog steeds inconsistent in zijn taalontwikkeling . Hij kan niet schijnen om zich te vestigen op een enkele uitspraak van een woord , of heeft een aantal gissingen maken voor het vinden van een woord . Mocht u hem gecontroleerd om apraxie van de spraak te diagnosticeren ? AOS is moeilijk te lokaliseren , maar er zijn symptomen die de behoefte aan professionele hulp geven . Wat je
Notebook en potlood en Licensed logopedist of clinicus
nodig
Toon meer instructies Heb Observeer uw kind te diagnosticeren apraxie van Toespraak
1

Start een notitieboekje waarin u een lijst speech gewoonten van uw kind en hun ontwikkeling of achteruitgang over een periode van 3 tot 6 maanden .

Schrijf 2 beneden de woorden waarvoor uw kind meer dan een uitdrukking voor Zo schrijven " vogel" en na " ba , " bor "," gid " of wat anders zegt ze tegen vogel betekenen .
3

Vraag het kind om een ​​eenvoudig een foto te beschrijven. Noteer de woorden die niet logisch begrijpelijk , bijvoorbeeld " ga" voor " boy" of " Keck " voor tafel .
4

Notice of het kind heeft een standaard mondeling antwoord op een vraag, zoals als wijzend naar zichzelf en zeggen: " Mo "
5

Geef het kind commando's als : "Kom hier , " of " Zet het blok in mijn hand . " Apraxics begrijpen meestal taal die ze horen ( " receptieve " taal ) goed , maar hebben moeite met gesproken woorden ( " expressieve " taal).
6

Notice als het kind " verliest " woorden , dat is , maakt gebruik van en begrijpt een woord voor een tijdje , dan is het ineens niet kan herinneren

Luister
7 voor prosodie - . . klank en ritme variaties Noteer schokkerig , aarzelend of monotone spraak
Zie een deskundige naar . diagnosticeren apraxie van Toespraak
8

Vind een gerenommeerde toespraakpatholoog door kinderarts of de leerkracht van uw kind .
9

Vertel de patholoog uw opmerkingen en vragen over de symptomen van apraxie .

10

Zoek uit wat test de therapeut gaat gebruiken en wat ze meten. Meestal zijn er verschillende opmerkingen van de spraak van het kind in gesprek en een of twee gestandaardiseerde tests .
11

Hier krijg je een second opinion als je denkt dat nodig is .
12

Samenwerken volledig met uw kind therapeut zodra de diagnose is . Oefen wat oefeningen die je worden toegewezen thuis met uw kind regelmatig gemaakt .
>