Applied Behavior Analysis Activiteiten

Applied Behavior Analysis is een vorm van gedragsverandering met behulp van activiteiten en beloningen voor kinderen met ontwikkelingsstoornissen, algemeen autisme - spectrum stoornissen , bereiken een passend niveau van het leven functioneren . De Association for Behavior Analysis International heeft een veelheid aan middelen en leesmateriaal om u te helpen beter te begrijpen dit complex , maar volgens de Autism Speaks website , wetenschappelijk bewezen gedragsverandering methode . Receptieve Labeling

Lay 3-5 plaatjes aan een tafel , afhankelijk van vaardigheidsniveau van het kind . Vraag het kind om een bepaalde foto te identificeren door te wijzen naar of het aanraken van de foto . Loven het kind voor het correct identificeren van de foto . Als hij reageert verkeerd en zeggen: " Probeer het opnieuw " en geef hem subtiele begeleiding om de juiste afbeelding . Bijvoorbeeld, zou je een foto van een varken te plaatsen , een bloem en een auto op de tafel , en dan vraag het kind om de auto te identificeren. Als hij kiest voor het varken , kun je zeggen: " Probeer het opnieuw . Probeer op zoek naar degene die je een ritje in te nemen " Dit helpt ook het kind associëren objecten met betekenis en doel.
Perspectief Vaardigheden

Autistische kinderen hebben moeite om perspectief en gevoelens te begrijpen op zich , dus het is nog moeilijker voor ze het concept dat anderen gevoelens grijpen , ook . Het spelen van een spel waarin het kind neemt de rol van een andere persoon kunnen helpen uw kind te leren om te begrijpen wat anderen willen en hoe ze zich voelen . Plaats 2-4 beelden van voedsel in een cirkel op de vloer en plaats uw kind favoriete speelgoed of pop in het midden . Richt de pop of speelgoed in de richting van een voedsel beeld , en vraag uw kind wat de pop /speelgoed wil eten . Hij moet het juiste beeld te kiezen en goed ontvangen . Zeg, "Try again" na een verkeerde reactie en gebruik zachte gevraagd om te helpen.
Object Identification

Leren om objecten te identificeren door vorm , geluid en functie is een belangrijk onderdeel van Applied Behavior Analysis . Toon uw kind 3-5 foto's van gewone huishoudelijke voorwerpen , bijvoorbeeld een lepel , een schoen en een deken . Je zou kunnen vragen : "Wat gebruik je om te eten met ? " en hij moet de lepel te identificeren. Loven voor het juiste antwoord , zeggen: " Probeer het opnieuw " en geven een zachte prompt ( "Het is lang en zilver " ) om het kind te helpen bij het vinden van de juiste object. U kunt dezelfde activiteit te doen voor de kleuren , geluiden en vormen van objecten .
Sequencing

Sequencing leert autistische kinderen de juiste manier is om een taak uit te voeren of te begrijpen een concept , zoals het alfabet . Indeling kaarten met letters erop , bijvoorbeeld " A ", " B " en " C " Instrueer het kind naar de eerste letter van de volgorde te kiezen en beloon hem voor een juiste reactie . Net als bij de andere activiteiten , volgen een verkeerde keuze met " opnieuw proberen " en een prompt om het kind helpen kiezen van de juiste kaart. U kunt dit ook doen voor activiteiten zoals aankleden, tanden poetsen en handen wassen. Kies drie componenten van elke activiteit ( bijvoorbeeld , zet water , schuim zeep en spoel voor de handwas ) en hebben het kind kiest u de juiste volgorde weer te geven lof voor correcte reacties .