Ondersteunende technologie voor studenten met een hersenverlamming

Ondersteunende technologie verwijst naar apparaten die helpt om moeilijke taken gemakkelijker te maken . Ondersteunende technologie kan een gehandicapte persoon om het leven aan haar volle potentieel. Kinderen met Cerebral Palsy ondersteunende technologie gebruiken om uit te blinken op school. Cerebral Palsy

Cerebral Palsy is een neurologische aandoening die lichaamsbewegingen en spiercoördinatie effecten. Cerebral Palsy effecten fijne en grove motoriek welke taken maakt , zoals lopen, zitten , schrijven en praten moeilijker voor kinderen met cerebrale parese .
Soorten

Ondersteunende technologie is ingedeeld op functionaliteit . Mobiele technologie , zoals een wandelstok of rolstoel , kan een student met cerebrale parese om veilig te manoeuvreren rond op school . Communicatiehulpmiddelen , zoals een stem sensitizer , helpt een student met cerebrale parese te communiceren met anderen . Andere ondersteunende hulpmiddelen , zoals computersoftware en speciaal meubilair , helpt studenten met CP blijven comfortabel tijdens het leren binnen en buiten de klas .
Individuele Education Plan

ondersteunende technologie in de klas kan beschikbaar worden gesteld via een Individuele Education Plan. Een handelingsplan wordt gebouwd door een groep mensen die de student met CP , zijn ouders , en een speciale opvoeder ( zoals een therapeut ) omvat . De speciale leerkracht moet in staat zijn om de juiste ondersteunende technologie suggereren om de student uit te blinken in de klas .
Computers

Computers kunnen worden uitgerust met speciale software te vergemakkelijken de onderwijsbehoeften van een persoon met cerebrale parese . Sommige software is ontworpen om basics zoals probleemoplossende vaardigheden en oorzaak en gevolg te leren . Spraakgestuurde software kan helpen met typen en proeflezen .
Overwegingen

Elk geval van cerebrale parese is anders. Elk individu met CP zal moeten worden geëvalueerd om de juiste ondersteunende technologie te bepalen om te gebruiken .