Hoe een Support Group Run voor een At-Risk Bevolking

At-risk jeugd geconfronteerd met vele uitdagingen. De term "in gevaar" kan verwijzen naar meerdere factoren zoals: emotionele stress, problemen op school of thuis, drugsgebruik en-misbruik, gebrek aan sociale steun en interacties met de wet. Deze problemen kunnen jongeren in gevaar brengen van zowel zelfbeschadiging of schade als gevolg van het milieu. Groepstherapie kan jongeren helpen te leren over zichzelf, sociale relaties te verbeteren, verminderen gevoelens van isolatie, depressie en angst. Het kan ook bieden collegiale ondersteuning en verhoging van sociale vaardigheden. Instructies
1

Kies een onderwerp. Er zijn een verscheidenheid van onderwerpen die een steungroep voor risicojongeren kunnen dekken. Als het onderwerp niet reeds is vastgesteld, is het belangrijk dat zij beantwoorden aan de behoeften van de deelnemers. Het kan nuttig zijn om aan de behoeften van de studenten die de groep zal bijwonen beoordelen, en tegemoet te komen aan deze behoeften. Bijvoorbeeld, als u werkt in een school met jongeren waar drugs zijn een groot probleem, een stof herstel groep zou waarschijnlijk geschikt. Kopen van 2

Doe je onderzoek. Wat ook het specifieke onderwerp van de groep, moet je een duidelijk inzicht en solide achtergrond, zowel van het onderwerp zelf als de best practice richtlijnen voor het uitvoeren van een groep voor risicojongeren over dit onderwerp hebben.

3

Maak de structuur en het kader van de groep duidelijk in de eerste vergadering. U moet de doelstellingen van de groep herzien, wanneer de groep komt, het beleid op hun aanwezigheid, gedrag in de groep, hoe lang sessies zal zijn, en hoeveel sessies worden gehouden. De meeste deelnemers aan de groep, met inbegrip van risicojongeren, zijn vaak nerveus tijdens de eerste vergadering van elke groep, en om deze reden kan het nuttig zijn om de groep regels en richtlijnen te bieden schriftelijk te zijn. Voor jeugdgroepen, zal dit ook zorgverleners te voorzien van een kopie van de regels, tijden en verwachtingen van de groep.
4

Wees flexibel. Aangezien alle groepen uit verschillende individuen, hun unieke processen. Als de arts, is het belangrijk om flexibel te zijn en een gevoel krijgen voor de groep als geheel. Dit kan betekenen dat de bereidheid om de leerplannen te herstructureren voor de groep, of de verhuur van een gesprek gaan buiten de aangewezen onderwerp als in die richting lijkt nuttig.