Hoe naar Power Kaarten maken

De "Power Card"-strategie is ontwikkeld om jongeren te helpen met het syndroom van Asperger en autisme aan routines en het verwachte gedrag te leren door middel van visuele hulpmiddelen en verhalen. Speciale interesse van een kind, zoals een superheld of een stripfiguur, is opgenomen in verschillende scenario's en schetsen om het kind een lesje te geven. De laatste "Power Card" wordt getoond na het scenario of schets, en legt uit hoe het kind een soortgelijk probleem zelf kan oplossen. Hoewel deze visuele hulpmiddelen zijn bedoeld voor kinderen met autisme en het syndroom van Asperger, kunnen ze nuttig zijn leermiddelen voor elk kind. Wat je nodig hebt Briefpapier van Zazzle.nl Pennen
Pencils
Crayons
Verf
Stickers
Glue
Toon Meer Aanwijzingen
1

Bepaal leerproblemen van uw kind met hem praten als je zijn opvoeders om eventuele problemen die hij ondervindt te bespreken. Vindt hij het moeilijk om te werken met andere studenten in een groep, of is ze storend, terwijl een leraar aan het woord is? Neem nota van uw haar problemen. Je kunt ontwikkelen verschillende sets van Power Kaarten voor elk van deze problemen. Kopen van 2

Let op je kind op te spelen om te leren over zijn bijzondere belangen. Is hij zeer geïnteresseerd in een sport-ster, een acteur, of een stripfiguur? Kennis te nemen van alle van de speciale belangen van uw kind. Stel uit uw materiaal voor het bouwen van uw Power Cards nadat u deze gegevens te verzamelen.
3

Beschrijf of teken van een scenario met speciale belangstelling van uw kind, alsmede de bijzondere moeilijkheden van uw kind. Het kan hierbij bijvoorbeeld een superheld te leren hoe om de aandacht van zijn leraar te krijgen. Voor het beste effect, met tekeningen en schriftelijke informatie voor het verhaal. Hoe werkt het superheld zijn probleem op te lossen? Wat gebeurt er als hij zijn oplossing vindt? Bevatten deze gegevens in uw Power Cards.
4

Versier de kaarten als gewenst. Wanneer u de laatste kaart te maken, leggen de moeilijkheid dat uw kind is het hebben. Verklaar eens hoe, met behulp van een aanpak die vergelijkbaar is met de speciale interesse, kan ze ook haar probleem op te lossen. Met behulp van de informatie die in stap 3 bijvoorbeeld, kan je een foto van het kind rustig verhoging van haar hand om de aandacht van de leraar krijgen te trekken. Onder de tekening, dan kunt u ook schriftelijk stappen om haar te herinneren van wat ze moeten doen om het probleem op te lossen.