Kenmerken van een kleuterschool Curriculum

Kindergarten curriculum beoogt gereed kinderen voor de traditionele klassikale onderwijs. Lessen helpen kinderen ontwikkelen fysieke bewustzijn en cognitieve vaardigheden alvorens basisschool. Alternatief curriculum stijlen bagatelliseren academische voorbereiding en in plaats daarvan richten op kindgerichte leren en leren door te spelen. Leerplan voor Taal

Kindergarten curriculum
in de taal kunsten leert meestal studenten herkennen en schrijven het alfabet, schrijven hun namen, leren welke geluiden corresponderen met bepaalde klinkers en medeklinkers, erkennen meerdere woorden, navertellen van een verhaal in detail en zet de evenementen in orde, schrijft eenvoudige zinnen en woorden die rijmen met elkaar te herkennen en te gebruiken. Curriculum methoden variëren, afhankelijk van de onderwijsfilosofie van de school en de instructeur telt.
Curriculum voor Luisteren

Waar je kleintje niet in staat om stil te zitten en te luisteren kan zijn stil bij allen als een peuter, tegen het einde van de kleuterschool, zal hij meestal aandachtig te luisteren naar de spreker en verhogen zijn hand, of op zijn minst te wachten om te spreken, voor het grootste deel. Hij zal handelen op instructie en kunnen aanwijzingen gegeven om hem te herhalen. Hij kan heen en weer te spreken met zowel klasgenoten en zijn leraar, vragen stellen en beantwoorden.
Curriculum voor Math

Kindergarten curriculum
leert kinderen hoe ze objecten sorteren door kleur, vorm, grootte en andere eigenschappen. Studenten leren herkennen en schrijven nummers, meestal tot 30, tellen met 5s en 10s hardop, begrijpen het concept van dichtbij en ver en boven-en onderkant, vormen of patronen te herkennen, optellen en aftrekken met behulp van voorwerpen die ze kunnen ophalen, tellen munten, dagen van de week en de maanden van het jaar te herkennen en hoeveelheden vergelijken door het meten of schatten van een gewicht of grootte.
Overige Vaardigheden

Kleuterschool's
kunst en muziek curriculum varieert afhankelijk van de school en de lesmethode. Montessori, bijvoorbeeld, benadrukt het belang van kunst en muziek in de meeste aspecten van het leren in dit stadium, terwijl de traditionele klaslokalen kan minder tijd hebben voor hen en nemen hen alleen in ambachtelijke of muziek tijd. Leerplan zou zich richten op gezonde gewoonten zoals voeding en lichaamsbeweging. Studenten leren ook een beetje van wetenschap en sociale studies, met name de grote vakantie, individuele en familiale verschillen, en een beetje over communities, planten, dieren en het weer.