Soorten Early Intervention

Als een jong kind moeite heeft met het ontmoeten van mijlpalen in de ontwikkeling of is gediagnosticeerd met een ontwikkelingsstoornis, de eerste paar jaar van de interventie zijn cruciaal voor het verzekeren dat het kind vordert zo goed mogelijk. Vroegtijdige interventie is een systeem van diensten voor kinderen door middel van leeftijden 3 of 5 die bedoeld is om hen te helpen te voldoen ontwikkelingsmijlpalen. Deze diensten zijn verschillend in elke staat, maar over het algemeen, ze zijn verkrijgbaar bij weinig of geen kosten voor gezinnen. Ontwikkelingsstoornissen Leraar

Developmental onderwijs
, ook wel bekend als speciale instructie, is een therapie dienst gericht op het verbeteren van de ontwikkeling van het kind door te spelen. Een ontwikkelings leerkracht helpt ouders te leren hoe om te spelen met een kind op een manier die zal hem aanmoedigen om zijn vaardigheden te ontwikkelen. De docent kan zien ouders games ontworpen om spraak te moedigen, te helpen een kind te leren om te eten of om hem aanmoedigen om zijn eerste stappen te zetten. De ontwikkelingsdoelen leerkracht werkt samen met de ouder om de ontwikkeling van het kind te verbeteren.
Fysiotherapie

Fysiotherapie
is een service ontwikkeld om kinderen die worstelen met grove motoriek helpen. Een fysiotherapeut kan een kind dat worstelt met het leren om rechtop te zitten, kruipen, lopen of rennen helpen. Fysiotherapeuten zien ouders oefeningen ontworpen om te rekken en versterken van de specifieke spieren die nodig om te voldoen aan grove motorische mijlpalen. Voor een kind dat moeite heeft met het leren zitten, kruipen of lopen, fysiotherapie is een belangrijk onderdeel van een vroege interventie programma.
Occupational Therapy

Ergotherapie is handig voor kinderen die moeite hebben met fijne-motor en zelf-hulp vaardigheden. Een kind dat moeite heeft met het leren om zichzelf te voeden, grijpen en manipuleren of aandacht besteden aan een taak te zullen profiteren van geschoolde ergotherapie. Ergotherapie kan ook helpen een kind dat sensorische integratie vraagstukken zoals een afkeer van bepaalde smaken of texturen of moeite met stilzitten om zich te concentreren op een taak of project.
Logopedie

Kinderen die moeite hebben met het leren om woorden correct praten of spreken hebben kunnen profiteren van logopedie. Een logopedist kan ouders hoe om te communiceren met kinderen die nog niet praten en hoe je hen aanmoedigen om te beginnen met praten te tonen. Logopedisten kunnen ook kinderen helpen die problemen hebben met het leren om te eten of slikken voedsel. Vaak, logopedisten werken samen met ergotherapeuten om kinderen van wie de problemen met smaken en texturen maken het moeilijk voor hen om te eten te helpen.
Visie en Hoorzitting Overleg

Hoorzitting
, of audiologie, diensten zijn beschikbaar voor kinderen die zijn gediagnosticeerd als doof of hardhorend. Deze diensten kunnen helpen kinderen leren om te functioneren in een horende wereld en gebruik te maken van een functioneel hoorvermogen hebben ze te maken. Visie therapeuten voeren een soortgelijke dienst voor kinderen die niet goed zien. Ze kunnen kinderen die blind zijn of een verminderd gezichtsvermogen leren om hun omgeving te navigeren of interactie met anderen.
Overige diensten

helpen Er zijn vele andere diensten die een jong kind met een ontwikkelingsstoornis uitdagingen kunnen in aanmerking komen voor, op basis van zijn behoeften en op wat er beschikbaar is in zijn gebied. Deze diensten kunnen onder ondersteunende technologie hulp, verpleging, maatschappelijk werk of familie training. Elk van deze kan worden opgezet voor een kind die ze nodig heeft, zolang de service is lokaal beschikbaar.