Wat zijn de theorieën van Language Development?

Er zijn verschillende theorieën om de taalontwikkeling in de psychologie. Deze theorieën variëren van ontwikkeling als gevolg van reacties van zorgverleners tot ontwikkeling te wijten aan culturele invloeden. Waarschijnlijk de meest bekende theorieën zijn die rekening houden met ontwikkeling als gevolg van de natuur (wat we zijn geboren met) of nurture (wat we leren uit onze omgeving), maar veel mensen hebben de neiging om te geloven dat de ontwikkeling is een combinatie van zowel de natuur en koesteren. Behavioristische theorieën

Burrus Frederic Skinner
publiceerde een boek genaamd "Verbal Behavior" in 1957. In dit boek beschrijft hij hoe de taal is ontwikkeld door middel van operante conditionering. Bijvoorbeeld, een baby maakt per ongeluk een geluid dat lijkt op "ma." De moeder reageert op een manier die de baby wil. De baby probeert om het geluid weer te herhalen, omdat hij wordt "beloond" door de reactie. Skinner geloofde dat dit systeem van gedrag ontwikkelt taal zuigelingen en later ontwikkelt syntax (juiste betekenissen en woordgebruik) voor kleuters en jonge kinderen. In het debat over natuur versus nurture, Skinner geloofde dat koesteren verantwoordelijk is voor taal. Een grote fout in deze theorie is dat taal heeft een oneindig aantal combinaties van woorden, waardoor het onmogelijk is voor een kind om beloond te worden voor elk van hen.
Nativistische Theorieën

Noam Chomsky gelooft dat de ontwikkeling van taal bij baby's is aangeboren. In de natuur versus nurture debat, deze theorie is aan de kant van de natuur. Chomsky gelooft dat mensen worden geboren met een zogenaamde Language Acquisition Device, meestal aangeduid als een LAD. Dit apparaat helpt mensen te leren taal. De vaagheid van deze theorie - samen met vragen over locatie en functie van de LAD - worden beschouwd als door taalkundigen als gebreken
interactionistisch Theorieën

. interactionistische theorie werd ontwikkeld om de fouten die inherent zijn aan Skinner's Behaviorist Theorie en nativistische Theorie Chomsky's waren te pakken, ze zijn een combinatie van zowel de natuur en opvoeding. Voor een interactionistisch, wordt het menselijk lichaam geschikt voor het leren van talen (natuur) en de ervaringen van een kind leren van de regels van de taal (nurture) zijn belangrijk.
Evolutietheorie
< p> Evolutionisten geloven dat de ontwikkeling van het vermogen om taal te leren is door evolutie of natuurlijke selectie. Taal is belangrijk voor het voortbestaan ​​van de soort en geeft de mens een rand. Het is ook van mening dat het voortbestaan ​​van sommige soorten - Neanderthalers, bijvoorbeeld - meer succesvol kan zijn geweest als ze waren beter in staat om te communiceren
Culturele Theorie
Culturele theorieën van de taalontwikkeling zijn meer over hoe wij denken dat vanwege de taal die we spreken in plaats van werkelijke taalontwikkeling. Deze hypothese wordt genoemd taalkundige relativiteit. In het verleden, een klassiek voorbeeld van taalkundige relativiteit was het verschil in perceptie tussen Engels sprekers en Eskimo's voor het woord sneeuw. De theorie stelde dat Engels als moedertaal hebben maar een woord voor sneeuw en Eskimo's hebben vele woorden voor sneeuw, want het is een dominant kenmerk van hun omgeving. De "Sneeuw" theorie onjuist bleek te zijn, maar het is nog steeds een geweldig voorbeeld van hoe taalkundige relativiteit werkt.