Ga op het niveau van het kind en duidelijk en rustig nagaan voor welke activiteiten die onaanvaardbaar was . Bijvoorbeeld: " Bobby , we kunnen niet onze handen te gebruiken voor het raken . " Het kopen van 2
Instrueer het kind om plaats te nemen in een aangewezen " time out" stoel en hem te informeren dat hij tot stil moet blijven zijn " time-out " is gedaan .
Set 3 een timer voor 4 minuten en vertel je kind dat als hij hoort het geluidssignaal , moet hij naar beneden komen uit de stoel en drukken een specifiek verontschuldiging voor het ongepaste gedrag . Deze verontschuldiging moet worden gericht op de persoon die hij beledigd en moet het gedrag te identificeren. Bijvoorbeeld : "Mama , het spijt me dat ik je sloeg . " Als hij niet klaar is om dit te doen wanneer de 4 minuten voorbij zijn , kan hij nog steeds in de stoel totdat hij klaar is om te zeggen dat hij spijt .
4
Express vergeving naar je kind en vertel hem dat je van hem houdt .
Discipline van Silence
5
Ga op het niveau van het kind en duidelijk en rustig nagaan voor welke activiteiten die onaanvaardbaar was . Deze discipline is het meest effectief bij de aanpak van strafbare feiten die de betrokken kind spreken , schreeuwen of janken op een ongepaste manier . Bijvoorbeeld: " Terry , het is niet aardig om te schreeuwen bij papa . "
6
Vertel het kind dat , omdat hij zijn mond in een onvriendelijke manier , hij moet nu rustig blijven gedurende 4 minuten . Hij kan spelen of blijven wat hij deed, maar hij mag geen geluid maken .
7
Stel de timer voor 4 minuten en vertel uw kind dat wanneer de timer piept , moet hij een geschikte verontschuldiging uiten dat is gericht op de persoon die hij gekwetst en dat het gedrag identificeert . Bijvoorbeeld : "Papa , het spijt me Ik schreeuwde naar je toen je me vertelde te ruimen mijn speelgoed. " Als hij niet klaar is om te zeggen dat hij het jammer wanneer de tijd verstreken is , moet hij stil blijven tot hij bereid is om zich te verontschuldigen .
8
Express vergeving naar je kind , en vertel hem dat je van hem houdt en dat je blij dat hij leert om zijn mond te gebruiken om vriendelijk te zijn naar anderen .
Verlies van voorrechten
Ga op het niveau van het kind , en duidelijk en 9 rustig nagaan voor welke activiteiten die onaanvaardbaar was . Bijvoorbeeld, " Mia , we niet gooien onze speelgoed. "
10
Kies een speeltje of voorrecht om je kind te ontnemen als gevolg van haar gedrag en duidelijk uit te drukken uw redenering aan uw kind. Bijvoorbeeld , " Mia , omdat je je pop gooide , ik ga haar opgemaakt op de top van de koelkast voor de rest van de dag 'of' Omdat je je speelgoed gooide , zult u niet in staat om cookies hebben na de lunch vandaag . "
11
Instrueer uw kind om zich te verontschuldigen voor het misdrijf heeft gepleegd . Bijvoorbeeld : "Mama , het spijt me dat ik gooide mijn pop . "
12
Als u een stuk speelgoed of een item uit uw kind verwijderd , overwegen om haar te " verdienen " het terug de volgende dag door tonen haar vermogen om regels te onthouden of het vervullen van bepaalde taken .
Core Versterking Activiteiten voor kleuters
Core spierversterking speelt een gunstige rol voor de ontwikkeling van peuters en kinderen
Diëten die werken voor kinderen
Een evenwichtige voeding is de beste vorm van voeding voor kinderen. Kinderen hebben behoe
Therapie voor Sensorische Integratie Disorder
sensorische integratie stoornis, ook wel bekend als sensorische verwerking stoornis, van i
Hoe maak je temperatuur een Kind Controleer
De methode die u gebruikt om de temperatuur van uw kind hangt enigszins af van wat voor so
Gezondheid en ziekte © https://www.gezond.win