Werken met Native American Adolescenten en Substance Abuse

Een van de gebruikte materialen in het werken met Indiaanse adolescenten en drugsmisbruik methoden is de biculturele competentie theorie, die vaardigheden die de rollen en waarden van Indiaanse culturen mengen met de cultuur om hen heen leert . Een andere methode van aanpak om te proberen is om te werken door de Native American gemeenschap zelf . Het belangrijkste voordeel van deze aanpak is het behoort tot de mensen die het probeert te helpen . Er zijn verschillende stappen om het opzetten van deze aanpak dat , indien gevolgd , lijken een aantal positieve resultaten onder de jeugd te geven . Instructies
Communiceren , Coping en bezonnen
1

Teach Indiaanse jeugd om communicatieve vaardigheden te gebruiken om hun zelfstandigheid te vergroten . Terwijl 50 procent van de Amerikaanse jongeren zeggen wel dat drugs , tabak en /of alcohol , in de Native American gemeenschap , is het tarief 80 procent . Inheemse Amerikanen worden geconfronteerd met culturele conflicten , zoals: hun Indiaanse identiteit; post- traumatische stress van een geschiedenis als een onderdrukt volk, en , laag zelfbeeld , mede veroorzaakt door hun gebrek aan vertrouwen en een perceptie van lage sociaal-economische status . Lesgeven Indiaanse jongeren drugs , tabak of alcohol af te slaan zonder daarbij een ander persoon kan hen helpen bij het verzet tegen groepsdruk . Kopen van 2

identificeren en de praktijk omgaan vaardigheden met de jeugd . Met behulp van strategieën van zelf - instructie en ontspanning helpt de druk van leeftijdsgenoten en invloeden van buitenaf te vermijden jeugd en dat zelfbeschikking helpt ze verhogen hun gevoel van eigenwaarde en zelfvertrouwen . Andere dingen die het gevoel van eigenwaarde en zelfvertrouwen op te bouwen zijn coaching , feedback en lof van de leiders van hun gemeenschap .

Opvoeden
3 de jeugd op ongepaste en gepaste assertief gedrag in hun eigen cultuur en andere culturen . Wijzend op gebeurtenissen en situaties die aan drugs, alcohol en tabak onder andere kunnen helpen jongeren beslissingen nemen die zich uit de buurt van dergelijke keuzes te behouden . Moedig jongeren aan sociale netwerken die steun en kracht van anderen bieden om gezond gedrag te stimuleren en de verleiding te vermijden bouwen .
Community Based Method
4

Houd een communautaire vergadering en bespreken hoe drugsgebruik en alcohol bij kinderen . Bespreek problemen zoals voortijdig schoolverlaten , werkloosheid , arrestaties voor misdaden , asociaal gedrag , werkloosheid , crimineel arrestatie en verhoogde morbiditeit en mortaliteit .
5

krijgen leden van de gemeenschap om te praten over alcohol-en drugsmisbruik en hoe het meerdere generaties beïnvloedt fysiek, mentaal , spiritueel en emotioneel . Omvatten onderwerpen zoals depressie , culturele schaamte , zelfhaat , en stress - gerelateerde acting out .

Praat
6 over wat er wordt gedaan en wat er gedaan moet worden . Vorm een ​​commissie , werken aan een plan , en zien wie kan helpen , en waar ze kunnen helpen . Proberen om de bestaande activiteiten te coördineren en nieuwe toevoegen .
7

Recruit leden van de gemeenschap als vrijwilliger te werken met bestaande personeel. Voorzie voor hen een opleiding indien nodig.
8

Identificeer externe bronnen , maar houd controle en verantwoordelijkheid binnen de gemeenschap . Coördineren van de middelen met lokale activiteiten . Blijf op de hoogte van de voortgang en het meten van zelfs kleine stappen .