Stadia van de Motor Control Progress

Individuele kinderen ontwikkelen motorische controle bij verschillende tarieven , maar er zijn de gemiddelde leeftijd waarop de meeste kinderen verfijnen hun vermogen om te bewegen en de coördinatie van hun handen, voeten en ledematen . De stadia van de motorische controle te betrekken zeer eenvoudige beweging en manipulatie tijdens het eerste jaar van de kindertijd . Als kinderen groeien , hun ontwikkelende geesten kunnen meer verfijnde en gedetailleerde spierbewegingen , en hun ontwikkelende vermogen om oorzaken , gevolgen en abstracte ideeën conceptualiseren hen in staat stellen om eenvoudige kunst meer complexe speelgoed maken en manipuleren. Motor Control Ontwikkeling in het eerste levensjaar

gemiddeld baby's beginnen met een aantal spier-en motorische controle door de leeftijd van 1 maand vertonen . Tegen die tijd kunnen ze hun hoofd draaien en heffen . Tussen de leeftijd van 1 tot 3 maanden , baby's ontwikkelen elementaire grijpen en grijpen vaardigheid . Op dit moment leren ze om objecten vast te houden en om hun handen te verplaatsen naar hun mond . Naarmate ze in de richting van 6 maanden oud , baby's verfijnen hun gebruik van de handen te grijpen , vasthouden en tillen objecten . Door 6 maanden oud , ze zijn meestal in staat om te genieten en te spelen met speelgoed binnen hun bereik , en ze vaak objecten verkennen door ze in hun mond . Ze leren om objecten van de ene kant naar de andere , en ze beginnen te bereiken voor objecten buiten hun bereik van 9 maanden oud . Door de leeftijd van 1 jaar , hebben baby's geleerd om hun duimen te coördineren en kan grof begrijpen kleine voorwerpen tussen de duim en wijsvinger . Op deze leeftijd , de meeste baby's beginnen met een poging om te lopen en kan onhandig manipuleren bekers en eetgerei.
Motor Control Van 1 tot 3 jaar

Van 12 tot 18 maanden , baby's leren om te krabbelen met kleurpotloden , blokken stapelen en tot groot, eenvoudig speelgoed manipuleren . Ze blijven hun manipulatie van lepels , kopjes en andere kleine gereedschappen te verfijnen. Door de leeftijd van 2 , kunnen de kinderen springen met beide voeten van de grond . Als kinderen benaderen 3 jaar oud , leren ze balanceren op een voet . Dit is ook de leeftijd waarop kinderen zich ontwikkelen van de balans en coördinatie om een driewieler te rijden . Op de leeftijd van 3 , hun neiging tot krabbelen ontwikkelt tot meer bewuste pogingen tot tekenen eenvoudige vormen en tekens . Ze worden bedreven in uitkleden en kan ouders helpen bij het proces van aankleden . Door de leeftijd van 3 , kunnen kinderen rennen, springen , klimmen , hop en loop de trap op . Als kinderen in de buurt van de leeftijd van 4 , worden ze meer bedreven in dressing zelf , leren knopen en ritsen op hun kleding te manipuleren .
Motor Control in Ages 4-6 Years

Tekenvaardigheid blijven verbeteren op de leeftijd van 4 . Door de leeftijd van 5 , kinderen leren om een bal te gooien . Sommige hebben ook leren de basis oog - hand coördinatie nodig om te gooien in een bepaalde richting of neem een ​​geworpen bal . Vijf en 6 -jarigen kunnen klittenband manipuleren op schoenen en , indien voldoende onderwezen en gecoacht , veters kan strikken.