Manieren om water te besparen in de openbare middelbare scholen

openbare middelbare scholen hebben grote en diverse water nodig heeft. Een school maakt gebruik van water in de toiletten , kleedkamers , zwembad , sportvelden , drinken fonteinen , wetenschappelijke laboratoria en keukens , onder andere plaatsen. Er zijn veel stappen een middelbare school kan nemen om het waterverbruik te verminderen en zet minder druk op het milieu , terwijl ook het verminderen van de kosten voor de belastingbetaler . Reparaties

Een van de eenvoudigste dingen een openbare middelbare school kan doen om een groot deel van het water te besparen is om bestaande armaturen te repareren . Lekkende leidingen en actief toiletten kan enorme hoeveelheden water , een druppel te verspillen op een moment . En het realiseren van substantiële financiële beloningen - besteding van de tijd en geld te sparren de infrastructuur van het gebouw zou het enige dat nodig is om de school te krijgen om het behoud ervan doelen te bereiken zijn. Rigide vasthouden aan een schema van regelmatige inspecties van systemen, een deel van een onderhouds- checklist van het gebouw , zal problemen snel te identificeren zodat ze kunnen worden in de kiem gesmoord .
Efficiency Programma
< p> Als reparaties derven de gewenste doel , de volgende stap moet het installeren van hoge efficiëntie apparaten en armaturen . Beluchters in wastafels en fonteinen drinken kan de stroming van het water te verminderen zonder te bezuinigen op de waterdruk . Hoog rendement vaatwassers in de lunchroom keuken en kantines kan ook bijdragen aanzienlijke besparingen , zo kan low-flow toiletten en douchekoppen in de kleedkamer en toiletten .

Timers zijn van onschatbare waarde als waterbesparende armaturen. Wastafels en douches die automatisch uitschakelen kan afval voorkomen door vandalisme of onvoorzichtigheid .
Grass Alternatieven

Een groot percentage van het watergebruik een openbare middelbare school gaat sportvelden en andere grasvelden drenken. Scholen kunnen water besparen door gras waar het niet nodig is , zoals in de binnenplaatsen , de voorkant van het gebouw en andere decoratieve landschapsarchitectuur gebieden . Het vervangen van turf gras met inheemse planten en bodembedekkers die minder water nodig hebben , vullen in andere gebieden met mulch . Deze stap kan zelfs de esthetische aantrekkingskracht van het schoolterrein te upgraden .

Scholen die over de nodige financiële middelen moeten ook rekening houden met de installatie van kunstmatige speelvlakken . Ondanks de hoge kosten , ze vergen minder onderhoud dan natuurgras en hoeven nooit te worden bewaterd . Ze kunnen ook de veiligheid voordelen voor student atleten door het verwijderen van de inconsistenties die van nature voorkomen in vuil en gras.
Zwembaden

openbare middelbare scholen die een zwembad Huis geconfronteerd worden met speciale uitdagingen in het behoud van water . Investeringen in efficiëntere filtratie en drainagesystemen , het beperken van de noodzaak van frequent bijgevuld , betaalt zichzelf in korte tijd en helpen de school de instandhoudingsdoelstellingen te halen . Schoolbesturen zou verstandig zijn om te bouwen vrijstaande waterrecreatie op centrale locaties , waar ze kunnen worden gedeeld door verschillende scholen met de wijk zijn. Indien mogelijk , moeten scholen proberen om samen te werken met lokale openbare of particuliere zwembaden voor gebruik door studenten , in plaats van de investering in een eigen zwembad dat veel water zal gebruiken voor de komende jaren .
< Br >