Hoe te Autisme Gedrag Grafiek

Wanneer een kind wordt gediagnosticeerd met autisme , ouders zich vaak af wat de toekomst van het kind zal houden . Het is belangrijk om de aandoening te begrijpen en worden gerustgesteld dat een autistische kind groeit en verandert als alle kinderen. Houd in gedachten dat autisme invloed op kinderen anders . Sommige kinderen zullen een gemiddelde of bovengemiddelde intellectuele capaciteiten hebben , terwijl anderen een verschillende mate van mentale retardatie kan tonen . Ouders moeten weten hoe ze autistisch gedrag in kaart te brengen , want het is een belangrijk onderdeel van de ontwikkeling van een kind en kan gedaan worden met behulp van deze eenvoudige stappen . Wat je nodig hebt
Twee notitieboekjes
Toon meer instructies
1

Maak een gedrag checklist aan de voorzijde van de eerste notebook eetpatroon , slaappatroon , toiletbezoek problemen op te nemen , zelf- stimulatie , zoals schommelen , weerstand tegen verandering , zelfverwonding , driftbuien , terugtrekking, agressie , echolalie ( het herhalen van anderen ) , voornaamwoord omkering en jargon in spraak . kopen van 2

Genereer inlogt de laptop met behulp van deze checklist als leidraad . Elke keer als een probleem optreedt, let op de specifieke gedrag, samen met de datum van de wijziging . Bijvoorbeeld, als ze begint te maken van woorden die geen duidelijke betekenis hebben , let op de woorden samen met de datum waarop het gedrag begon . Let op als het gedrag ophoudt te bestaan ​​of wanneer een specifiek routine of procedure wordt gebruikt om het gedrag te controleren . Volgens " Kinderen met autisme , Guide A Parents ' , ' deze veranderingen en mogelijke invloeden zijn informatief aanknopingspunten voor haar arts
3

de tweede notebook Verdeel het deeg in vier secties : . Cognitieve vaardigheden , ontwikkelingsstoornissen vaardigheden , sociaal-emotionele vaardigheden en motorische vaardigheden . Elke sectie zal worden gebruikt om mijlpalen in de ontwikkeling van het kind in te loggen . Bij elke prestatie let op de datum waarop het is volbracht .
4

Documenteer cognitieve vaardigheden . Deze omvatten vaardigheden zoals wanneer ze voor het eerst recongnizes zichzelf in de spiegel , als ze kunnen rekenen op zes , toen ze voor het eerst maakt een foto van een persoon of wanneer zij voor het eerst in staat om de dagen van de week noemen.

5

Document communicatieve vaardigheden . Deze omvatten toen hij brabbelt , als hij zegt dat zijn eerste woorden , en als hij leert om woorden samen te stellen of begint om vragen te stellen .
6

Documenteer sociaal - emotionele vaardigheden . Deze omvatten wanneer uw kind begint om emotie uit te drukken ten opzichte van anderen . Probeer te onthouden hoe oud uw kind was toen hij bereikte voor het eerst naar u toe om te worden opgehaald . Let op de eerste keer dat hij koestert een pop of in staat is om onderscheid te maken dat hij een jongen en zijn zus is een meisje .
7

Document motorische vaardigheden . Deze omvatten wanneer zij in staat is om alleen te zitten , als ze in staat is om goed te lopen op haar eigen , als ze in staat is om over te slaan en toen ze een cirkel of een driehoek kan kopiëren .