Taalontwikkeling en Slechthorendheid

gehoorproblemen kunnen aanwezig zijn in kinderen voor de geboorte . Meer dan 12.000 kinderen worden geboren met slechthorendheid elk jaar. Echter, de meeste kinderen niet gediagnosticeerd met gehoorproblemen tot de leeftijd van 2 of 3 , waardoor hun taalontwikkeling belemmert . Begrijpen hoe gehoorstoornissen worden gericht aan taalontwikkeling te bevorderen , kan de tekenen van slechthorendheid bij kinderen en de waarde van de interventie te helpen bij het helpen van een kind dat kan worden slechthorenden . Training voor matige tot ernstige gehoorproblemen

Een kind die zichzelf of zijn omgeving niet kunt horen spreken over een ernstige gehoorbeschadiging. Wanneer een kind dit soort slechthorendheid , kan de leraar zich niet beroepen op het kind herhalen geluiden te taal te leren . Daarom zal de leraar proberen om visuele of tactiele hulpmiddelen te gebruiken om het kind te leren spreken . Dit type onderwijs kan ook gebruikt worden voor kinderen die enig gevoel van geluid, maar kan niet maken duidelijk wat die geluiden zijn bij het gebruik van hoortoestellen. Daarnaast zullen de kinderen met gehoorstoornissen meestal leren gebarentaal . Ondertekenen met handmatig gecodeerd Engels of American Sign Language ( ASL ) zal worden onderwezen .
Handmatig Coded Engels

handmatig gecodeerd Engels richt zich specifiek op de structuur van woorden grammaticaal . De tekens die werden gemaakt voor de Engels taal . Bij het handmatig gecodeerd Engels wordt onderwezen , zal een kind te leren om te tekenen en te spreken op hetzelfde moment , maar ook dragen zijn hoortoestellen. Dit proces van taalontwikkeling wordt genoemd totale communicatie omdat het berust op alle mogelijke communicatie-instrument wordt gebruikt als het kind spreekt .
American Sign Language

ASL doet niet focussen op de grammaticale structuur van woorden in het Engels , zoals handmatig gecodeerd Engels , maar in plaats daarvan maakt gebruik van symbolen om de betekenis van woorden en /of complete concepten relais . Het is echter , op basis van zijn eigen structuur voor grammatica , zinsbouw en interpunctie door het gebruik van handbewegingen , lichaamsbewegingen en visuele cues. ASL is de meest gebruikte vorm van communicatie geleerd om de slechthorenden .
Tekenen van slechthorendheid bij kinderen

Als een kind is nooit gediagnosticeerd met een auditieve handicap , gehoorproblemen duidelijk aanwezig zijn door middel van monitoring van de taalontwikkeling van het kind . Bijvoorbeeld , wanneer spreken kind niet volledig de woorden die hij gebruikt , afsnijden van de uiteinden van woorden zonder het woord volledig wordt gevormd ontwikkelen. Bovendien kan het kind zich richten op het gezicht van een persoon met een grote concentratie als de persoon spreekt , of het kind met oneven variaties van de toonhoogte aan te tonen tijdens het spreken omdat het kind zijn eigen stem niet kan horen.
Babies en gehoorproblemen

Volgens de Universiteit van Iowa , kunnen baby's worden gediagnosticeerd met gehoorproblemen vóór de leeftijd van 6 maanden en in staat zijn om het ontwikkelen van sterke taalvaardigheden die hen in staat om effectief te communiceren . Een kind van deze leeftijd heeft de grootste kans voor sterke taalontwikkeling als interventie plaatsvindt voor die tijd en het kind in staat is te werken met professionals om zijn taalontwikkeling te pakken .