ADD is Attention Deficit Disorder. ADHD is Attention Deficit Hyperactivity Disorder.ADD /ADHD wordt beschouwd als een fysiologische aandoening waarbij neurologische transmitters in de hersenen die ofwel overuren of undertime of onvoldoende bedrag. Aangezien 70 procent van de hersenen is bedoeld om de overige 30 procent te beperken, als er een onbalans van deze zenders, emotionele en /of psychische problemen of minder dan het juiste gedrag zou kunnen zijn apparent.Children met Attention Deficit Disorder (ADD) kunnen de volgende tonen gedrag in de klas: impulsiviteit, chronisch uitstel, nog op taakmoeilijkheid, extreme onoplettendheid, onvermogen zich te concentreren en focussen, dagdromen, emotioneel onvolwassen, harde tijd met persoonlijke relaties, onvolwassen sociale vaardigheden, en moeite interactie met leeftijdsgenoten. Kinderen met Attention Deficit Hyperactive Disorder (ADHD) kunnen een aantal van de bovenstaande gedragingen vertonen evenals geven overtollige energie, angst, en de noodzaak om voortdurend in movement.Breakthrough wetenschappelijk onderzoek op het gebied van hersengolven hebben ontdekt dat mensen met ADD hebben lagere dan normale niveaus van Beta hersengolven. Dit betekent dat ze minder goed in staat om zich te concentreren en focussen op de taak bij de hand en zijn meer vatbaar voor onderbrekingen. Maar het is mogelijk om gemakkelijk en pijnloos te verhogen het niveau van Beta Brainwave patronen en dus verbeteren de concentratie, het geheugen en het verbeteren van focus als well.What Oorzaken ADD /ADHD? Medische deskundigen zijn van mening dat de hersenstructuur en functie een rol spelen bij het ontstaan van ADD en ADHD. De hersenen frontale kwab (vlakbij ons voorhoofd) is vaak het punt van de concentratie van medische onderzoeksteams. Door het gebruik van MRI (Magnetic Resonance Imaging) deze teams hebben geconstateerd dat de frontale kwabben zijn 3 tot 4 procent kleiner bij kinderen die zijn gediagnosticeerd met ADD /ADHD. Medische wetenschap gelooft ook dat een van de belangrijkste hersenen energiebronnen, glucose, minder wordt gebruikt in de gebieden die bij volwassenen die zijn gediagnosticeerd met ADD /ADHD dan volwassen control aandacht die niet zijn gediagnosticeerd met deze condition.One gemeenschappelijk kenmerk mensen met ADHD is dat ze het beste leren door te doen, ze liever hun handen te krijgen op iets en erachter te komen hoe het werkt in plaats van te lezen over hoe het werkt. Zij vertegenwoordigen meestal de belichaming van de handen op, gedachten op leerlingen. Echter, in de meeste school-situaties, is er veel te veel nutteloze tijd zittend aan desks.For degenen onder u die gedijen op een overvloed aan informatie, kan je ADD /ADHD profiteren zowel u als degenen om je heen. We leven in het multimedia "Age of afleiding." Informatie komt bij ons in een ongelooflijke bedragen en met ongelooflijke snelheid. Onze ADD /ADHD hersenen streven niet te vervelen, wij zijn altijd op zoek naar wat interessant en stimulating.Many kinderen die lijden aan ADD /ADHD lijken beter te functioneren als zij volgen een dagelijkse routine. U moet een tijd vast te stellen voor specifieke activiteiten zoals maaltijden, huiswerk, en voor het slapen gaan en houden hetzelfde schema elke dag. Bij het plannen van een specifieke tijd voor uw kind naar bed te gaan, moet u zich bewust dat het gebrek aan slaap aandachtsstoornissen erger kan maken.
