Peplau's Invloed op verpleegkunde onderwijs

Hildegard Peplau's theorieën van verpleegkundige praktijk waren revolutionair. Haar belangrijkste werk, "interpersoonlijke relaties in de verpleegkunde," werd gepubliceerd in 1952. De belangrijkste theorie van haar werk is dat verpleegkundigen actief contact met de patiënten om een ​​partnerschap in de gezondheidszorg te bevorderen. Betekenis

Het fundament van Peplau's theorie is dat verpleegkundigen van een partnerschap met hun patiënten door middel van observatie, beschrijving, formulering, interpretatie, validatie en interventie. Dit model benadrukt een actieve rol van de verpleegkundige en de patiënt.
Functie

Peplau
theorie dat verpleegkundigen en hun patiënten hebben een gedeelde ervaring. De verpleegkundige luistert naar, en formuleert strategieën met de patiënt. Dit model houdt de patiënt in het plannen van hun zorg, in plaats van alleen maar een passieve ontvanger
Eigenschappen

Peplau
ontwikkeld zeven verpleegkundige rollen:. Vreemdeling, resource, leraar, begeleiding, surrogaat, actief leiderschap en technisch expert.
Identificatie

Peplau
gedefinieerde fasen van de ontwikkeling in de relatie tussen verpleegkundige en patiënt. Zij zijn: oriëntatie, werking, die de identificatie omvat, en ten slotte resolutie en beëindiging werk
Voordelen

Peplau's
is de basis voor de verpleging theorie.. Ze veranderde de rol van de verpleegkundige van passieve naar een actieve deelnemer in de verlening van gezondheidszorg.