Hoe te werken met gedragsproblemen Kinderen in groep Homes

Werken in een groep thuis met kinderen kan een moeilijke maar lonende ervaring. Leren hoe u tools en trucs om kinderen te helpen de regels te volgen en succesvol zal een omgeving van groei voor zowel de kinderen en medewerkers te creëren . Wat je
Papier /karton
Posterboard -wit bord
Regelmatige markers en Witte boardmarkers
Meeting ruimte met comfortabele stoelen
Toon meer instructies
Het opzetten van een Behavior Wijziging System
1

bij het werken in een groep thuis , is er meestal een bepaalde bevolking die daar woont . Het woord " gedrag " betekent meestal kinderen met psychische problemen die in gedragsmatige manieren spelen , maar sommige groepswoningen zijn ook voor kinderen met ontwikkelingsstoornissen of mentale retardatie .

Als je begint met het werken in een groep thuis , vinden komen wat de bevolking dient en doen zo veel lezen als mogelijk . Het boek "Werken met Agressieve Jeugd : Een Sourcebook voor Kinderopvang Providers " is een nuttig middel . Gepubliceerd door Boystown Press, het boek biedt een aantal praktische instrumenten en benaderingen om het werken met agressieve kinderen . Kopen van 2

Kies of maak zelf een gedragswijziging systeem dat het beste voor de bevolking werkt in de groep thuis . De Psycho-educatieve behandeling Model ( PEM ) werd ontworpen door Boys and Girls Town. Dit systeem is gebaseerd off doelen van verschillende moeilijkheidsgraden om kinderen te helpen leren belangrijke sociale en adaptieve vaardigheden .

Implementeren van een gedragsverandering systeem kan moeilijk zijn , vooral als je je eigen te bouwen . Zorg ervoor dat het eenvoudig en heeft realistische , concrete doelen voor de kinderen te bereiken . Bijvoorbeeld , het opzetten van een systeem dat is gebaseerd op verschillende niveaus te bepalen wat privileges van een kind in het programma heeft . Houd het aantal niveaus laag ; met maximaal vijf niveaus is ideaal als het laat kinderen om op en neer van het systeem en de ervaring succes bewegen .
3

Implementeer gevolgen , die net zo belangrijk zijn bij de ontwikkeling of het gebruik van een pre - gemaakt gedrags -systeem. Bepaling passende consequenties kan moeilijk zijn , vooral wanneer niet alle consequenties gelijk gemaakt . Ongeacht de consequentie , zorg ervoor dat het passend en onmiddellijk gegeven is ; heb een week niet
wachten om een ​​gevolg te kondigen als kinderen zijn veel minder kans om het te verbinden met het negatieve gedrag .

Zorg 4 dat alle medewerkers getraind in het gedragsmodificatiesysteem ingezet . Zorg er verder voor de kinderen die in het huis begrijpen wat het hen vraagt ​​te doen . Zodra je dit hebt gedaan, kunt u uw gedrags- systeem te implementeren
5

Opstellen van een paar exemplaren van een handleiding als uw gedrags- systeem van uw eigen ontwerp : . Een voor werknemers , een voor de bewoners. Houd een elektronische kopie voor eenvoudige bewerking ; kunt u vinden dat bepaalde privileges niet meer van toepassing en moet u het handboek te herzien .
Werken met Kids in Crisis

Werken 6 met kinderen in crisis is heel anders dan normale taken . Het hebben van een specifieke aanpak en het protocol te volgen zal helpen zorgen voor consistentie en eerlijkheid . Als waar u werkt niet een protocol in de plaats al hebben, zijn hier een aantal dingen te overwegen : leeftijd van de kinderen in het huis , of de instelling is hands-off ( betekent dat er geen gebruik van therapeutische beperkingen op kinderen ) , of je moet bellen met de politie in tijden van crisis , en wat de procedures voor de bescherming van de andere kinderen in het huis zijn .
7

ontwikkelen of onderzoeken van een crisis plan om te volgen met de bewoners . Een systeem als PEM bevat ook een crisisplan ontworpen om te helpen de- escaleren kinderen . Er zijn andere crisis modellen evenals - . Cornell University ontwikkelde Therapeutische Crisis Intervention ( TCI ) , die een stap-voor - stap-methode te gebruiken bij kinderen agressief te helpen afschrikken de crisis biedt

TCI en PEM beide onder meer hands-on componenten , maar die hoeven niet te worden gebruikt om succesvol samen te werken met agressieve kinderen .
8

Als u besluit te gebruiken of reeds een hands-off programma, zorg ervoor dat je een specifiek protocol dat wordt gevolgd bij betrokkenheid politie nodig is .

Zorg ervoor dat de bewoners begrijpen dat de politie kan en zal worden opgeroepen als ze uit de hand lopen . Hebben telefoonnummers gemakkelijk toegankelijk moet nodig zijn.
9

bericht de regels , gevolgen en protocollen in het hele gebouw . Dit is essentieel voor de kinderen om succesvol te zijn . Het is niet realistisch te verwachten dat zij alles te onthouden , zo hebben posters om de kinderen van de regels en verwachtingen te herinneren .

Gebruik een whiteboard tot een niveau te houden voor iedereen in het huis . Op die manier de niveaus zijn duidelijk zichtbaar en er is geen sprake van een inwoner probeert haar weg finagle in privileges voor een hoger niveau.
10

Hold huis vergaderingen . Dit is een kans voor de bewoners en personeel om alle relevante kwesties in het huis aan te pakken . Als er een paar specifieke kinderen worstelen , kan het huis bij elkaar komen als een geheel om strategieën hoe om hen te helpen .

Huis bijeenkomsten zijn ook een goed moment om niveau veranderingen door te voeren . Op die manier kinderen hebben een bepaalde dag en tijd om te anticiperen op het horen van hun niveau verandering .