Introduceer het onderwerp door het definiëren van het begrip " ongeval ". Laat de leerlingen brainstormen over een lijst van ongevallen , met vermelding van de fysieke instellingen en groepen van mensen die betrokken zijn . Bijvoorbeeld, zou een ongeval bouwvakkers die van steigers aan de buitenkant van een gebouw viel te betrekken . Kopen van 2
Vraag de leerlingen om te raden wat misschien wel de doelstellingen van onderzoekers van ongevallen . Bespreek het leerboek beschrijving van doelen .
Uitdelen exemplaren van nieuwsberichten over echte ongelukken 3 . Laat de cursisten overwegen oorzaken van de ongevallen . Vraag of ze geloven dat de ongevallen kunnen worden voorkomen en , zo ja, hoe .
4
Bespreek de algemene vaardigheden voor ongevallenonderzoek , dan uitleggen hoe elk ongeval levert andere feiten die een op maat gesneden aanpak.
Goedkope 5
Beschrijf grote categorieën en soorten ongevallen . Vertel categorieën hebben betrekking op de fysieke instellingen (bouw , auto of thuis ) en types hebben betrekking op de omvang van de schade ( dood, letsel , eigendom)
6
Leg uit delen van een onderzoek naar ongevallen kit : . Standaard vormen (zoals politierapporten ) , meetlinten , camera's , papier om diagrammen te schetsen , en cassetterecorders voor interviews partijen en ooggetuigen . Laat de cursisten leerboeken om erachter te komen wat voor soort onderzoeker baseert zich op een kit en hoe kits voor elk soort ongeval verschillende tools zou kunnen vereisen
7
Lees de regels voor alle onderzoeken van ongevallen : . Dat timing is van cruciaal belang , dat de onderzoekers maken geen eindconclusies totdat alle feiten zijn, dat de onderzoekers gebruik maken van de vijf W's ( wie, wat , waar, wanneer en waarom ) om het proces te beginnen , en waarom het belangrijk is om notebooks te vullen met alle details en onderhouden accurate administratie .
8
Verdeel monsters van werkelijke ongevallenonderzoek beleid bedrijven en-agentschappen vertrouwen. Laat de cursisten de procedures en leg uit hoe de procedures ondersteunen de doelstellingen van het beleid van
9
Lees de vijf belangrijkste fasen van onderzoek : . Verzamelen van feiten , het identificeren van oorzaken , beslissen over noodzakelijke veranderingen , het opnemen van de resultaten en het presenteren van bevindingen . Verkennen technieken in elke fase : interviewen ooggetuigen en partijen om feiten te verkrijgen , spreken met experts om oorzaken te noemen en te overwegen procedurele wijzigingen , en ontmoeting met technische schrijvers om te leren hoe het beste om te registreren en bevindingen
10
. wrap up de lessen met een overzicht van onderzoek doelen . Laat de leerlingen uitleggen hoe elke fase de doelen ondersteunt . Toewijzen huiswerk waarbij de cursisten naar negatieve effecten ( dood, letsel , kosten ) en positieve eigenschappen (preventie , bewustwording ) van alle ongevallen .
? In deze dag en de leeftijd , gezondheid en veiligheid zijn een essentieel onderdeel binn
Hoe om te controleren Paper Veiligheid
De stad van Osaka Instituut voor Volksgezondheid en Milieu Wetenschap stelt jaarlijks een
Logeren veilig op de werkplek is een zeer ernstige zaak . De ernst kan worden verlicht een
In elk klaslokaal of laboratorium setting , is het essentieel om herbruikbare apparatuur s
Gezondheid en ziekte © https://www.gezond.win