Hulp voor kinderen met ADHD zonder drugs

ADHD (ADHD) treft ongeveer 5 procent van de Amerikaanse schoolkinderen vanaf 2009. Veel van deze kinderen zullen over psychoactieve drugs worden geplaatst door hun huisarts. Als u de ouder bent van een kind met ADHD, is er een optie naast medicatie die effectief bij de behandeling van ADHD-symptomen kunnen zijn. Als u niet zeker bent over de behandeling van ADHD van uw kind met drugs, raadpleeg dan uw arts of zorgverlener over de mogelijkheid van een alternatieve behandeling. Een alternatief voor medicatie

De behandeling voor ADHD gaat meestal onderwijs, gedrag interventie en medicijnen. Echter, is het niet ongewoon voor ouders om te zoeken op drug-free opties. Medicijnen om ADHD te behandelen kan mogelijk leiden tot bijwerkingen zoals hoofdpijn, maagklachten, depressie en duizeligheid.

Een bewezen alternatieve methode is gedragstherapie. In gedragstherapie, een ervaren therapeut of opvoeder leert technieken gericht op de interactie van het kind met de ouders, leerkrachten en uitgebreide familie. Het werkt het beste wanneer deze gebruikt worden op school tijdens de interactie met andere kinderen. Ouders moeten ook zorgen dat ze werken nauw samen met de leerkracht van hun kind, kind en therapeut voor een optimaal resultaat. Met gedragstherapie, kan het langer duren voordat de resultaten dan bij het gebruik van medicatie te zien, maar het kan een effectief alternatief zijn.
Soorten gedragstherapie

Als expert op gedragstherapie voor ADHD, dr. William Pelham suggereert vier categorieën van gedragingen behandeling die geen medicatie nodig hebben.

Cognitieve gedragstherapie
(CBI) leert het kind zelf-controle door middel van verbale instructie, probleemoplossende strategieën, self- monitoring en andere cognitieve strategieën. Meestal vereist dit een of twee keer per week sessies met een therapeut.

Klinische gedragstherapie
(CBT) wordt gebruikt om ouders, leerkrachten en andere verzorgers programma's trainen om te implementeren om te helpen het beheer van het kind. Als voorbeeld, kan een leraar een beloningssysteem waarbij het kind wordt gegeven penningen of punten voor gerichte gedrag te ontwerpen.

Contingency beheer
(CM) is een intense behandeling die meestal plaatsvindt in een gespecialiseerde verwerker. Zoals klinische gedragstherapie, worden beloningssystemen toegepast. Echter, in tegenstelling tot de klinische gedragstherapie, een systeem is op zijn plaats om het kind te berispen voor negatief gedrag.

Intensieve gedragstherapie
, zoals geïmpliceerd door de naam, wordt gebruikt in meer ernstige gevallen van ADHD. Het combineert klinische gedragstherapie en contingency management in een intensief programma dat zelfcontrole en socialisatie verbetert. Deze vorm van therapie vereist een speciale klas instelling en enkele weken van intensieve behandeling.