De impact van cyberpesten

schoolplein pesten , hoewel vaak traumatische , nooit het belang van wetgevers aangetrokken . " Cyberpesten ' is een ander verhaal . Organisatie van de non-profit kinderen Nemours merkt op haar Kids Health website dat de oude " stokken en stenen " mentaliteit van " woorden kan nooit kwaad me " is in cyberspace minder van toepassing dan is het op het schoolplein . Omdat de gevolgen zijn ernstiger , gewoon vertellen kinderen om cyberpesten te negeren lijkt niet een haalbare optie . Definitie

Cyberpesten is pesten dat plaatsvindt door middel van elektronische middelen . De Hazelden Foundation omvat e-mail , tekstberichten , instant messages en online chatrooms als voertuigen voor cyberpesten . Het kan gebeuren op computers , mobiele telefoons of PDA's . Het kan een enkele persoon treiterend een ander individu of een groep mensen bendevorming op elkaar te betrekken . Net als bij traditionele pesten , het creëert een onbalans van de macht en wordt meestal herhaald in de tijd.
Daders

Volgens Nancy Willard , directeur van het Centrum voor Veilig en Verantwoord gebruik van het internet , kan cyberpesten zijn ernstiger dan de traditionele pesten omwille van de impact van het internet heeft op de daders als de slachtoffers . De anonimiteit van het internet schept wat Willard noemt " ontremming . " Fysiek los van hun slachtoffers , cyberbullies waarschijnlijk wreder dan in een face - to-face situatie zou zijn. Normale sociale signalen dat empathie of schaamte zou leiden in de echte wereld niet bestaan ​​in cyberspace , en het is makkelijker voor pestkoppen om hun gedrag te rationaliseren .
Slachtoffers

Jongeren die worden gepest , volgens Willard , kan niet melden van de incidenten aan volwassenen uit angst voor vergelding , of omdat ze zich zorgen maken dat hun schuld zou kunnen zijn , of ze zijn gewoon te getraumatiseerd door het pesten . Redenen kan het bijzonder traumatisch zijn onder meer de voortdurende karakter ervan . Traditionele pesten is beperkt tot de fysieke ruimte waarin het zich voordoet , terwijl cyberpesten kan gaan op 24 uur per dag , zeven dagen per week . Als ze het gevoel dat er geen uitweg , de slachtoffers zijn waarschijnlijk depressief , gewelddadig , ingetrokken of , in sommige gevallen , suïcidaal.
Rechtsgeldigheden

geworden Omdat cyberpesten niet per se vinden plaats op school gronden , kan het moeilijk zijn voor scholen om overtreders te straffen . Echter , buiten de campus cyberpesten kunnen direct van invloed op de schoolomgeving . Hatelijk online berichten kunnen slachtoffers tot geweld aan te zetten op de campus. Willard wijst er ook op dat scholen aansprakelijk kunnen worden gesteld als student cyberbullies gebruiken campus computers , de school internetprovider of hun mobiele telefoons tijdens het op school gronden .
Systemic Change

De meeste schooldistricten hebben een veilig schoolklimaat commissie bestaat uit bestuurders , begeleiders , school resource officieren en , idealiter , de ouders en de geestelijke gezondheidszorg . Willard suggereert dat deze commissies krachten moeten combineren met educatieve technologie commissies die belast zijn met het toezicht op de districten en studenten gebruik van het internet op de campus . Door hun krachten te bundelen , kunnen schoolleiders beter omgaan met incidenten van cyberpesten als ze zich voordoen .