Hoe de Major Gedachten Scholen Identificeer in Psychologie

Sinds de jaren 1960 , hebben de Amerikanen steeds meer bewust van de voordelen van de psychologie en therapie geworden . Mensen zoeken de hulp van psychologen , psychiaters , huwelijk en gezin therapeuten en geestelijke gezondheid begeleiders om hen te helpen omgaan met trauma , werken door depressie , beheren geestelijke ziekte , het verbeteren van relaties en het beheren van de strijd van het leven . Echter, therapeuten benaderingen op basis van de scholen van psychologische gedachte waaraan zij deelnemen gevarieerd. Voordat ze naar een therapeut of het nastreven van een carrière in de therapie , het helpt om de basisprincipes van de verschillende psychologische theorieën te begrijpen. Instructies
1

Luister en kijk voor de voorwaarden psychoanalyse , psychodynamische , onderbewuste , id , ego en superego . Deze worden vaak geassocieerd met Sigmund Freud en zijn theorieën , die een van de eerste in de ontwikkeling van de moderne psychiatrie en psychologie waren . Freud geloofde dat de emotionele en psychologische problemen zijn geworteld in het onbewuste ; Dit is vergelijkbaar met de onbewuste , maar minder toegankelijk volgens Freud . Hij gebruikte hypnose en praten therapie om patiënten te helpen begrijpen huidige symptomen in verband met gebeurtenissen uit het verleden en relaties . Freudiaanse therapie , ook wel psychoanalyse , focust op het idee dat door middel van bewustwording , kunnen mensen lossen hun onderliggende psychische problemen . Kopen van 2

Identificeer bespreking van archetypen , droomanalyse en metaforen . Dit kan een Jungiaanse benadering van de psychologie te geven . Carl Jung was een leerling van Sigmund Freud en deelde zijn geloof in het belang van het onbewuste . Echter , Jung ontwikkelde een macro - beeld van menselijk gedrag - . Kijken naar literatuur en verhalen uit vele culturen theorieën te bedenken dat mensen gaan door gemeenschappelijke ervaringen die het bewustzijn van de mensheid zelf overspannen

Door het helpen van patiënten begrijpen hoe hun problemen en gedrag af te stemmen op archetypische situaties , Jung geloofde dat ze konden profiteren van menselijke wijsheid en vind middelen in het begrijpen dat ze niet alleen staan ​​in hun ervaringen. Jungiaanse theorie , zoals de Freudiaanse theorie , maakt gebruik van dromen als een venster in het onderbewuste . Droomduiding wordt beschouwd als een van de sleutels tot een groter zelfbewustzijn van de patiënt.
3

Identificeer verwijzingen naar het corrigeren van gedrag , gedrag van het management en het ontwikkelen van compenserende strategieën. Deze termen meestal overeen met de gedragspsychologie . De gedragsmatige aanpak van psychische problemen vermijdt onderliggende problemen en het onderbewuste en richt zich op het bewust nemen van eigen keuzes en gedrag . Voor een patiënt met een obsessie of dwang , gedragstherapeut , dan duiken in oorzaken onderliggende angst , zouden aanvaarden dat de obsessief - compulsief gedrag bestaat en de patiënt helpen ontwikkelen actieve strategieën om het gedrag beperken . De cognitief - gedragsmatige aanpak , die is voortgekomen uit pure behaviorisme , bevat de verbinding tussen het bewuste denken en gedrag.
4

Identificeer benaderingen van veel voorkomende psychische en emotionele problemen die het gebruik van psychofarmaca betrekken . Het gebruik van drugs therapieën beweegt in de richting van een medisch model van de psychologie. Deze benadering is gebaseerd op de theorie dat emotionele en psychologische problemen zijn het gevolg van biologische oorzaken zoals neurochemische onbalans . Stemmingsstoornissen, zoals bipolaire stoornis en Cyclothymie , zijn nu grotendeels behandeld als medische aandoeningen en worden beheerd met medicatie in plaats van praten therapie .
5

Luister voor bespreking van gedrag dat "passend" of " normale" verschillende leeftijden . Dit signaleert bespreking van de ontwikkelingspsychologie . Beoefenaars van verschillende scholen van psychologische gedachte , waaronder educatieve en sociale psychologie , erkennen ook dat uit de kindertijd in gevorderde leeftijd , mensen gaan door stadia van emotionele en cognitieve ontwikkeling . Menselijk gedrag , daarom moet worden onderzocht door het prisma van de normen van deze fasen .