Aanbevelingen voor dyspraxie & Sensorische integratie disfunctie bij Kinderen

dyspraxie is een tekort aan motorische vaardigheden die kinderen moeilijk uitvoeren fijne motorische taken zoals het schrijven en het manipuleren van kleine objecten veroorzaakt. Volgens het National Center for Learning Disabilities , maar liefst 6 procent van de kinderen , voornamelijk mannelijke , zijn aangetast. Sensorische integratie disfunctie is een probleem in het verwerken van informatie die wij ontvangen van onze zintuigen . Beide beïnvloeden de ontwikkeling door afbreuk vaardigheden die nodig zijn om te spelen en te communiceren met anderen . Vroegtijdige signalering en ondersteuning helpt kinderen functie op hun optimale niveau . Vroege identificatie

Kinderen met ofwel dyspraxie of sensorische integratie disfunctie kan hoede voor bepaalde taken die moeilijk of beangstigend zijn voor hen te zijn . Het kind kan worden omschreven als koppig of lui of verzorgers kunnen zeggen: " hij niet wil om het te doen . " Vertraging in de ontwikkeling kan het moeilijk maken voor kinderen om betekenisvolle relaties met hun leeftijdsgenoten . Kinderen met dyspraxie en sensorische integratie disfunctie kan onhandig lijken wel of niet voldoen aan bepaalde mijlpalen zoals verwacht. Als u vermoedt dat uw kind een ontwikkelingsachterstand of gesuggereerd wordt door haar arts , snelle follow - up met een beroepsziekte of fysiotherapeut , vooral een die een opleiding of ervaring met kinderen met een ontwikkelingsachterstand heeft , wordt geadviseerd .


therapie voor Dyspraxia

Kinderen met dyspraxie hebben vaak behoefte aan spraak , beroeps-en fysiotherapie . Er zijn enkele overlappingen met al deze therapieën en therapeuten richten op herhaling en praktijk van vaardigheden . Kleine taken worden eerst aangepakt zodat kinderen hebben succes , het opbouwen van hun zelfvertrouwen , om plaats te maken voor toekomstig succes en verbeterde ontwikkeling . Geduld is noodzakelijk , omdat het hebben moeite heeft zijn leeftijd passende taken is minstens zo frustrerend voor het kind als voor zijn familie . Fysieke, beroeps- en spraak therapieën zijn geïndividualiseerd op basis van de mate van ernst , aard van dyspraxie en doelen van het kind en zijn familie .
Therapie voor Sensorische Integratie Dysfunction

Play staat centraal in therapie voor sensorische integratie disfunctie . Kinderen worden blootgesteld aan verschillende sensorische stimuli . Zoals bij de behandeling van dyspraxie , de doelen van het gezin en het kind zijn de basis voor het plan van de zorg . Ergotherapie wordt gecombineerd met luistert therapie volgens de sensorische integratiestoornis Foundation . ( Sensorische integratie disfunctie is ook bekend als sensorische verwerking stoornis. ) Luisteren therapie is gebaseerd op verschillende muziek tonen die stimuleren en helpen bij het organiseren van de hersenen . Cranio Sacraal therapie , ( een hands-on therapie op basis van de stroom van hersenvocht ) , acupunctuur en een techniek die bekend staat als " poetsen " worden ook gebruikt . Borstelen is een praktijk waarin een zachte borstel wordt gebruikt om de huid meerdere keren per dag te stimuleren . Deze laatste drie vormen van therapie worden beschouwd als " aanvullende" therapieën .