Wat zijn de voordelen van Art Therapy for Children

? Kunstzinnige therapie is een tak van de psychologie gebruikt als een diagnostisch en therapeutisch hulpmiddel . Professionals gebruiken kunst om kinderen die lijden aan psychische , gedrags-en lichamelijke ziekten te helpen. Het wordt ook gebruikt om te helpen gezonde kinderen omgaan met de normale , maar soms moeilijke ervaringen van de kindertijd - echtscheiding , overlijden van een geliefde, of zelfs een beste vriend verhuizen naar een andere stad . Geschiedenis

Sommigen zullen beweren dat de kunst is altijd een vorm van therapie geweest of misschien is het beter om te zeggen therapie is altijd een deel van de kunst geweest . Hoewel de belangstelling voor de kunst en de hoofden van degenen die deze maakt het onderwerp van de geleerden is al honderden jaren , beeldende therapie als een beroep is een relatief jong vakgebied. Graden de eerste masters ' in het veld werden verdiend in de vroege jaren 1970 , maar leraren , psychotherapeut en kunstenaars begon uitvoeren onderzoeksopdracht decennia earlier.Two vrouwen , Margaret Naumburg en Edith Kramer , zijn grotendeels beschouwd als de oprichters moeders van beeldende therapie . Volgens de American Art Therapy Association , Naumburg werkte als opvoeder die belang hebben bij psychotherapie gehad. Zij richtte de Walden School in New York en publiceerde een aantal boeken over kunst therapie en kinderen . Ze werkte intensief samen met geïnstitutionaliseerde kinderen , die veel van haar theorieën over de voordelen van kunst als een therapeutische techniek gestold . Kramer was een opvoeder en kunstenaar die haar dubbele belangen gebruikt om methoden van werken met kinderen die lijden aan ernstige psychiatrische problemen te ontwikkelen . Ze publiceerde veel van haar werk in de jaren 1950 .
Voordelen

Kunstzinnige therapie is een veilige , niet-opdringerige manier om een ​​kind delen helpen zijn ervaringen . Een tekening of schilderij kan een kind om zijn gevoelens te uiten zonder dat volledig ontwikkeld mondelinge communicatieve vaardigheden . " [ Kunst ] is een zeer natuurlijke manier van expressie voor kinderen . Ze doen het spontaan . Het is plezierig . Het is een taal die ze weten hoe te gebruiken . Je hebt zelden om een ​​kind te praten in het gebruik van de kunst ", zegt Judith Rubin , Ph.D . , een vroege pionier in beeldende therapie . Rubin starred als " The Art Lady" op het klassieke kinderboek -show " Mister Rogers 'Neighborhood , " is een professor aan de Universiteit van Pittsburgh , en is mede- oprichter en voorzitter van Expressieve Media Inc , een non-profit gewijd aan het bevorderen van het begrip van de creatieve kunsten in therapeutische instellingen . Rubin legde verder uit dat kinderen vrijwillig foto's trekken dan een verhaal vertellen over de foto, maar ze moeite hebben met het conceptualiseren dan het uiten van hun gevoelens zonder creatieve hulpmiddelen , vooral wanneer kwesties van mishandeling , verwaarlozing of ernstige psychische ziekte zijn betrokken .


Time Frame

Evaluatie begint vanaf de eerste interactie tussen kind en therapeut . De therapeut observeert niet alleen het eindproduct , maar ook het kind benadering van de taak. " U vraagt ​​een kind om een ​​foto van een familie tekenen. Je observeert welke volgorde de mensen worden aangetrokken , die dicht bij wie, wie is groot , die klein is of die wordt weggelaten uit de foto allemaal bij elkaar . Hierdoor kan de therapeut en het kind naar de familierelaties te zien op een manier die het kind niet in staat om verbaal te uiten ", aldus Rubin . Sessies kunnen zolang de therapeut en de familie het eens nodig is duren tot het juiste niveau van genezing voor het kind te bereiken .
Overwegingen

Rubin raadt ouders denken van beeldende therapie op een continuüm met kunst aan de ene kant en therapie aan de andere . Iemand - een leraar , een ouder , een vriend - kan kunst materialen bieden aan een kind en de activiteit zelf zal therapeutisch zijn . " Kinderen krijgen om zich te uiten en een kind voelt zich goed als ze iets waar ze trots op creëren", aldus Rubin . De andere kant van het continuüm is een therapeutische activiteit die kunst gebruikt om te leren over het kind en haar omstandigheden , zoals het voorbeeld met de familie tekening. In dat scenario de therapeut is het gebruik van de tekening beter te begrijpen perceptie van familie van het kind .
Vinden van Hulp

Sommige scholen hebben zich gespecialiseerd kunstzinnige therapie programma . Als je het geluk hebt in een gemeenschap met een dergelijk programma om te leven , kan het worden gebruikt als een extra hulpmiddel bij de ontwikkeling van uw kind. "De meeste programma's zijn in de grotere steden , omdat ze de neiging om een breder begrip van de psychotherapie en de kunsten hebben ", zegt Debra Linesch , Ph.D. , voorzitter van de afgestudeerde afdeling van relatie-en gezinstherapie aan de Loyola Marymount University in Los Angeles , een van de oudste en meest gevestigde kunst therapie programma's in het land . Een gekwalificeerde kunst therapeut moet zijn afgestudeerd aan een geaccrediteerde programma, dat kan worden geverifieerd door de American Art Therapy Association , een professionele organisatie die zich inzet voor de vooruitgang van de kunst als een therapeutische praktijk . Linesch raadt proberen om kunstzinnige therapie gebruiken zonder een professional als uw kind lijdt aan een vorm van ernstig trauma ; Echter , als uw kind omgaan met de normale valkuilen van de kindertijd , het zou zeer geschikt om kunst te gebruiken om haar adres gevoelens helpen. Sommige boeken om gebruik kunst te helpen met uw kinderen zijn : " Celebrating Familie Milestones door Het maken van kunst samen" door Debra Linesch en "Child Art Therapy " en "Mijn mama en papa wonen niet samen Anymore : een Tekening boek voor kinderen van gescheiden van of gescheiden Ouders " door Judith Rubin , Ph.D. Kinderen hoeven niet te kunstenaars om vorm kunstzinnige therapie profiteren , ze moeten gewoon mens te zijn.