Belemmeringen voor Language Development

Duizenden kinderen lijden aan het leren , lichamelijke en taalontwikkeling vertragingen als gevolg van redenen buiten hun controle . Medische aandoeningen , geboorteafwijkingen en kind omgevingen hebben veel te maken met de manier waarop kinderen zich ontwikkelen . Degenen met gespleten gehemelte , gehoorverlies , auditieve stoornissen en kinderen die internationaal geadopteerd deal met vele belemmeringen voor de taalontwikkeling . Eenzijdige gehoorverlies

Eenzijdige gehoorverlies beschrijft een aandoening , vaak vanaf de geboorte , waaruit een doofheid op ofwel de linker-of rechterkant . Aanzienlijke taalachterstand komen vaak voor bij kinderen die met de handicap . Het is niet bewezen dat alle kinderen met een gehoorverlies hebben een taalbarrière , maar degenen met ernstige eenzijdige gebrek aan inspraak heeft ontwikkelingsstoornissen vertragingen weer te geven .
Auditieve Processing Disorder

Auditory Processing Disorder is een aandoening voorkomen geluiden , vaak gepresenteerd in spraak , worden omgezet in informatie te corrigeren naar de hersenen van het kind . Vroege opsporing van de aandoening kan helpen om de taalontwikkeling op koers te houden , maar als onopgemerkt gelaten kan ook leiden tot academische vertragingen .
International Orphans

Kinderen geplaatst in weeshuizen in afwachting van Amerikaanse goedkeuring hebben vaak taalontwikkeling vertragingen . Weeshuis zorg omvat niet de kinderen motiveren om taalvaardigheden te leren . Fysieke groei vertragingen , deels te wijten aan een laag geboortegewicht en een gebrek aan prenatale zorg , zijn gedeeltelijk verantwoordelijk voor het gebrek aan taalontwikkeling .
Gespleten gehemelte

Kinderen geboren met een gespleten gehemelte zijn gevoelig voor veel vertragingen in de ontwikkeling , waaronder de taal . De voorwaarde moet worden behandeld met medische, tandheelkundige , therapeutische en auditieve interventie. Een logopedist wordt vaak toegekend aan het kind voor verdere geïndividualiseerde behandeling , met inbegrip van de uitspraak, articulatie , en taalvaardigheden gericht op vocale expressie en alertheid .