Observerend leren in Psychologie

Observerend leren , ook wel bekend als de sociale leertheorie , is een model van het leren in de psychologie. Het is gebaseerd op het principe van het wijzigen of nieuwe gedrag na het observeren van een ander individu uitvoeren van het. De waarnemer zal ofwel te voeren of te voorkomen dat het gedrag op basis van de consequentie van het model kreeg na het doen van het gedrag . Deze manier van leren wordt vaak gezien bij kinderen die hun acties op die van hun ouders te modelleren . Richtlijnen

Er zijn een paar richtlijnen te volgen wanneer het proberen om een individu te leren een gedrag door middel van observerend leren . Eerste , in gedachten houden dat als je een actie wilt stimuleren , moet de gedragskenmerken die het wenselijk maken of kunnen geen enig gevoel van beloning daarna. Je zou , bijvoorbeeld , eet een plaat van groenten alsof het de beste maaltijd die je ooit hebt gehad om een ​​jong kind aan te moedigen om het gedrag te herhalen .
Milieu

het milieu , met inbegrip van de mensen om je heen , een effect heeft op gedrag. Aansporen tot gedrag dat door het verstrekken van de juiste omgeving voor het gedrag te worden gedupliceerd . Net als bij de groente bovenstaande voorbeeld , zou de omgeving rond het kind beïnvloeden of hij de gedemonstreerde gedrag goedkeurt . Als een andere persoon aanwezig is en in tegenspraak met uw model door te weigeren om de groenten te eten , zal het kind waarschijnlijk negeren de tegenstrijdige gedrag displays . De aanwezigheid van de andere persoon creëerde een unideal omgeving voor het gedrag . Neem alle milieu- factoren in overweging wanneer het proberen om een ​​gedrag af te dwingen door middel van observatie
Voorwaarden

vier voorwaarden zijn vereist om observerend leren door te voeren. : aandacht , het behoud, de voortplanting en de motivatie. Controleer eerst of je onderwerp is inderdaad het observeren van je gedrag ( aandacht ) . Voer het gedrag en zijn dus weer zodanig dat de waarnemer het ( retentie ) zal herinneren . Als je succesvol bent in het onderwijzen van het gedrag zijn , moet de waarnemer in staat om te kopiëren en imiteren het gedrag (reproductie ) als er een goede reden om het te ( motivatie ) uit te voeren .