Evaluatie van DARE

Drug Abuse Resistance Education , of DARE , is een volksgezondheidsprobleem onderwijsprogramma dat is gericht op het opleiden van kinderen op scholen over de gevaren van drugs . Zijn populariteit is gestegen als gevolg van een goede meerderheid van de openbare scholen gebruik te maken van het programma op een bepaald punt in de gezondheidsvoorlichting curriculum. Naast aandacht voor drug educatie , DARE richt zich ook op het aanleren van het belang van het onthouden van alcohol en de valkuilen van alcoholmisbruik . Overzicht

Volgens DARE , meer dan 75 procent van schooldistricten in de Verenigde Staten leren de DARE programma, dat in het basis- , midden-en middelbare scholieren verschillende onderwijsprogramma biedt aan studenten . Het programma roept de hulp van geüniformeerde politieagenten die deel uitmaken van de plaatselijke afdeling van de bijzondere school district politie. Politieagenten die aan het programma te leren zijn speciaal opgeleid om het formele onderwijs over drugsgebruik en hoe groepsdruk om drugs te weerstaan ​​bieden .
Primaire doelstellingen

DARE lesplannen in alle leeftijdsgroepen zich op vier belangrijke principes . De eerste is om nauwkeurige informatie te verstrekken aan studenten over alcohol, tabak en drugs . Na het opleiden van studenten en het opruimen van misvattingen , gaat het programma verder op om studenten te leren hoe je goede beslissingen te nemen. Het derde principe richt zich op strategieën om te gaan met potentiële peer pressure van andere studenten . De laatste stap van de D.A.R.E. programma leert studenten om deel te nemen in positieve alternatieven voor druggebruik , zoals betrokken te blijven met naschoolse activiteiten en clubs en sporten .
Effectiviteit

Onafhankelijke studies uitgevoerd door derden onderzoekers hebben grotendeels bewezen DARE niet effectief in het voorkomen van drugsgebruik onder studenten te zijn, aangezien de consumptie tarieven sinds zijn toegenomen DARE werd geïntroduceerd . D.A.R.E. heeft vorderingen van ineffectiviteit tegengegaan door weerleggen dat alleen een formele , meerjarige studie kon bepalen of het programma echt effectief is . D.A.R.E. heeft nog een studie in deze richting uit te voeren , echter. Volgens onderzoek van dr. David Hanson , het Amerikaanse ministerie van Onderwijs heeft opgehouden verstrekken van federale financiering aan scholen om te gebruiken voor DARE want het heeft bewezen ineffectief in het terugdringen van alcohol-en drugsmisbruik te zijn .
Alternatieve Programma

Hedendaagse drugs en alcohol preventieprogramma's zich meer richten op het corrigeren van de sociale normen rond het gebruik onder studenten en hun leeftijdsgenoten. Studies toonden aan dat de studenten sterk overschat de hoeveelheid en de frequentie dat hun collega's drinken en drugs gebruiken , wat leidt tot een verhoogde druk voor studenten hetzelfde doen , zodat ze het gevoel dat ze deel uitmaken . Het corrigeren van dit denken en het verstrekken van de echte sociale normen over drinken en drugsgebruik helpt lager die druk .