Wetenschapsactiviteiten voor het autistische kind

Sommige wetenschappelijke activiteiten kunnen overmatig stimulerend werken voor kinderen met autisme. Wetenschap omvat veel geluiden, texturen, rommelige experimenten en groepsactiviteiten waarvan sommige kinderen met autisme problemen kunnen ondervinden. Je kunt veel rommelvrije, kalmerende activiteiten met je kind nastreven om hem over verschillende wetenschapsconcepten te leren terwijl hij gevoelig is voor zijn behoeften.

Space Pudding

Deze activiteit kan worden gedaan wanneer je je kind over de ruimte leert . Nadat je het idee hebt geïntroduceerd dat astronauten anders in de ruimte moeten eten vanwege het gebrek aan zwaartekracht, help je je kind om ruimtepudding te maken. Laat hem een halve doos instantpudding in een plastic, zelfsluitende zak gieten. Voeg de helft van de hoeveelheid melk toe die nodig is om de doos met pudding te maken en de zak te verzegelen. Moedig uw kind aan om de zak in te knijpen en in de zak te drukken om de pudding te mengen terwijl u uw kind laat experimenteren met een zintuiglijke ervaring. Zodra het gemengd is, kan uw kind de hoek van de zak doorknippen en de pudding door het gat eten.

Paint with Ice of

Schilderen met ijs biedt kinderen met autisme een wetenschappelijke les over de toestanden van de materie. Voor deze activiteit heb je vloeibare tempera-verf, een ijsblokjeshouder, knutsels, plasticfolie en papier nodig. Help uw kind verschillende kleuren verf in de ijsbak te gieten. Als uw kind afkerig is van tactiele ervaringen, bedek het dienblad dan in plasticfolie en laat hem een knutselstokje in elke kubus plaatsen om een handvat te maken. Laat de verf een nacht in de vriezer zitten. Nadat de verf is bevroren, laat je kind de knutselsticks vasthouden en verplaats de verfblokjes over het papier. Terwijl hij schildert, bespreken hoe de verf eerst een vloeistof was, vervolgens bevroor om een vaste stof te worden en nu terug smelt in een vloeistof.

Vloeibaar vuurwerk

Door een lege fles of pot, baby of groente te gebruiken olie, kleurstof voor voedsel en water, deze activiteit kan u helpen uw kind te leren over dichtheid en de eigenschappen van vloeistoffen. Begin door uw kind de fles of de pot bijna tot de bovenkant met water te laten vullen. Help hem vervolgens een eetlepel olie in de kleine bak te gieten en voeg een paar druppels verschillend gekleurde voedselkleuring toe. Laat uw kind de voedingsstoffen en olie bij elkaar mengen en giet het mengsel in de fles water. Omdat olie minder dicht is dan water, blijft het boven in de pot terwijl de kleurstof begint te scheiden en wegzakt omdat het voornamelijk uit water bestaat. Als de kleurstof oplost, ziet het effect er uit als vuurwerk.

Geurgeur Activiteit

Uw kind kan experimenteren met en leren over de reukzin door deze eenvoudige activiteit. Het stimuleert ook sociale interactie, een gebied waar de meeste kinderen met autisme mee worstelen. Ga aan de slag door uw kind te vragen een lijst met zijn favoriete geuren op te stellen. Help hem items te vinden die sommige van zijn favoriete geuren bevatten om te gebruiken in zijn ruikende station. Voorzie uw kind van verschillende kleine, ondoorzichtige containers en laat hem een klein deel van elk item erin doen. Help uw kind vervolgens om de containers met kleine stukjes stof te bedekken, maak ze vast met een rubberen band en prik kleine gaatjes in de stof. Terwijl hij de containers bedekt, moet hij een antwoordsleutel maken voor de items in elke container. Zodra het ruikstation gereed is, kan uw kind familie en vrienden uitdagen om te raden welke geur in welke container zit.

, , ] ]