Ervaren verpleegkundigen zullen u vertellen dat tijdens hun eerste jaar of twee in een klinische setting , ze veel dingen die niet werden onderwezen in de klas geleerd. Dat komt omdat de klinische verpleging theorie dekt niet alle real-life situaties een praktiserend verpleegkundige zal tegenkomen - vooral in meldkamers en acute zorg-instellingen . Grote verpleegkundigen maken net zo veel gebruik van de lessen uit ervaring als ze uit het boek leren. Echter , na jaren van oefening en ervaring , verpleegkundigen kunnen verliezen contact met de belangrijke basisprincipes ze op school geleerd heeft . Medische technologie profiteren door het stimuleren van klinisch theorie integratie. Instructies
1

Bied gratis , on-site permanente educatie cursussen gericht op verschillende aspecten van de verpleegkundige theorie. Verpleegkundigen in elke staat moet permanente educatie eenheden om hun licentie te behouden . Ziekenhuizen , ambulante chirurgie centra , geschoold verplegend faciliteiten en klinieken kunnen maken het gemakkelijk voor hun verpleegkundigen om benodigde cursussen te doen door het aanbieden van lessen managers belangrijk vinden - . Zoals elementen van de verpleging theorie kopen van 2

recensie patiënt grafieken en cases met verpleegkundigen en hen vragen over hun klinisch redeneren voor de acties die zij nemen . Verpleegkundige managers kunnen hun momenten van inchecken met hun staf te gebruiken als kansen om klinisch denken te stimuleren , met inbegrip van overwegingen van klinische paden , kritisch denken en medische kennis .

Bespreek 3 huidige en recente uitdagende patiënt gevallen op personeelsvergaderingen . Vraag alle verpleegkundigen op shift voor hun gedachten en input over gevallen . Verpleegkundige managers en shift supervisors kunnen discussies over verschillende standpunten leiden als de groep ontleedt door de klinische aspecten van een zaak . Gespreksleiders moeten gebruik maken van de verpleegkundige theorie en klinisch redeneren te benadrukken. In veel gevallen zal verpleegkundigen elkaar uitdagen en komen met effectieve nieuwe ideeën .
4

Bericht borden en folders in kantines en werkgebieden dat verpleegkundigen over de belangrijkste aspecten van het beroep theorie herinneren . Bijvoorbeeld , hang een poster herinneren verpleegkundigen van het " ABC van de Verpleging" (Ref 1 ) de nadruk op de volgorde van de prioriteiten en zorg voor de patiënt voorwaarden - luchtweg , ademhaling en circulatie . Een poster op verpleegkundige ethiek of omvang van de praktijk kan ook nuttig en passend zijn.
5

Verdeel kopieën van recente verpleging tijdschriftartikelen aan personeelsleden . Verpleegkundigen meestal welkom gratis informatie over onderwerpen van de theorie , met inbegrip van vooruitgang en veranderingen in de aanpak van de verpleging . Ze vinden het vaak moeilijk om gelijke tred te houden met de vele professionele verpleegkundige publicaties en waarderen wanneer iemand ondersteunt hun steeds beter verpleegkundigen.