Hulp voor kinderen met ADHD zonder drugs

ADHD ( ADHD ) treft ongeveer 5 procent van de Amerikaanse schoolkinderen vanaf 2009 . Veel van deze kinderen zullen op psychoactieve drugs worden geplaatst door hun huisarts . Als u de ouder bent van een kind met ADHD , is er een optie naast medicatie die effectief bij de behandeling van ADHD-symptomen kunnen zijn . Als u niet zeker bent over de behandeling van ADHD van uw kind met drugs , raadpleeg dan uw arts of zorgverlener over de mogelijkheid van een alternatieve behandeling . Een alternatief voor medicatie

De behandeling voor ADHD gaat meestal onderwijs , gedrag interventie en medicatie. Het is echter niet ongewoon voor ouders om te zoeken uit drugsvrije opties . Drugs om ADHD te behandelen kan mogelijk bijwerkingen zoals hoofdpijn , maagklachten , depressie en duizeligheid veroorzaken .

Een beproefde alternatieve methode is gedragstherapie . In gedragstherapie , een ervaren therapeut of opvoeder leert technieken gericht op de interactie van het kind met de ouders , leraren en familie. Het werkt het beste wanneer deze gebruikt worden op school tijdens de interactie met andere kinderen . Ouders moeten ook zorgen dat ze werken nauw samen met hun kind , leraar en therapeut kind voor een optimaal resultaat . Met gedragstherapie , kan het langer duren om resultaten te zien dan met het gebruik van medicatie , maar het kan een effectief alternatief.
Soorten gedragstherapie

Als expert op gedragstherapie voor ADHD , dr. William Pelham stelt vier categorieën van gedrag behandeling die geen medicatie nodig hebben .

Cognitieve gedragstherapie interventie ( CBI ) leert het kind zelf- controle door middel van verbale instructie , probleemoplossende strategieën , self - monitoring en andere cognitieve strategieën . Meestal vereist dit een of twee keer per week sessies met een therapeut .

Klinische gedragstherapie ( CBT ) wordt gebruikt om ouders, leerkrachten en andere verzorgers programma's trainen om uit te voeren om te helpen het beheer van het kind. Als voorbeeld , kan een leraar een beloningssysteem waarbij het kind wordt gegeven tokens of punten voor gerichte gedrag te ontwerpen.

Contingency Management ( CM ) is een intense behandeling die meestal plaatsvindt in een gespecialiseerde verwerker . Zoals klinische gedragstherapie , worden beloningssystemen gebruikt . Echter , in tegenstelling tot de klinische gedragstherapie , een systeem is op zijn plaats om het kind te berispen voor negatief gedrag .

Intensieve gedragstherapie , zoals geïmpliceerd door de naam wordt gebruikt in meer ernstige gevallen van ADHD . Het combineert de klinische gedragstherapie en contingency management in een intensief programma dat zelfcontrole en socialisatie verbetert . Deze vorm van therapie is een speciale klas instelling en enkele weken van intense behandeling .