Developmental Checklist voor zuigelingen met een visuele beperking

Vanwege hun handicap, slechtzienden zuigelingen ontwikkelen anders dan hun ziende leeftijdgenoten. Deze kinderen vaak blijven hier iets achter hun algemeen in staat leeftijdsgenoten in ontwikkelingslanden. Om ervoor te zorgen dat hun baby goed ontwikkelen ondanks hun visuele problemen, ouders en verzorgers moeten rekening houden met de ontwikkelings-normen voor slechtziende kinderen in het bijzonder eerder dan vergelijken het kind om ziende leeftijdgenoten. Geboorte tot drie maanden

Tussen geboorte en de leeftijd van drie maanden, baby's met een visuele handicap beginnen te herkennen en te reageren op spraak en aanraking. Zuigelingen in deze leeftijdsgroep vaak te herkennen en te reageren op de stem van een verzorger. Deze jonge zuigelingen kunnen worden verzacht door stem en aanraking op deze leeftijd. Bij aanraking, gesproken of gespeeld met slechtziende kinderen in deze leeftijdsgroep het algemeen reageren met een glimlach.
Vier tot zes maanden

Tussen de leeftijd van vier en zes maanden, slechtzienden zuigelingen beginnen om aandacht te vragen. Deze kinderen kunnen niet schreeuwen van honger of uitputting, maar eerder omdat ze willen aandacht. Deze kreten kunnen vaak eenvoudig worden squelched door te praten met of aanraken van het kind.
Zeven tot negen maanden

Zuigelingen
de leeftijd tussen zeven en negen maanden kan onderscheid maken tussen vreemden en mensen met wie ze vertrouwd zijn gebaseerd op de stem tonen van de individuen. Ze kunnen angst te tonen wanneer zij worden aangehouden of gesproken door vreemden. De baby's beginnen ook te vrezen vertonen wanneer achtergelaten door een zorgverlener. Zuigelingen in deze leeftijdsgroep beginnen ook speels tintje, zoals kietelen of met de hand zwaaien genieten.
10 tot 12 maanden

Slechtzienden zuigelingen in de leeftijd tussen 10 en 12 maanden kan gebruiken sommige rudimentaire gebaren, zoals zwaaien. Deze kinderen vaak huilen als hun verzorgers laten de directe omgeving. Tussen deze leeftijden de zuigelingen vaak leren om favoriete speelgoed gebaseerd op gevoel en op zoek gaan naar bepaalde speelgoed over anderen te identificeren.