Hyperactivity Disorder Symptomen

hyperactivity disorder is een aandoening die normaal gesproken slaat kinderen vóór de leeftijd van 7 en toont tekenen van geleidelijk steeds erger tot de leeftijd van 9. Een kind kan worden behandeld voor hyperactiviteit, maar veel van de behandeling draait om het helpen hem om zijn toestand te begrijpen en te beheersen. Er is geen bewezen remedie voor hyperactiviteit stoornis van yet.In om klinisch worden gediagnosticeerd met hyperactiviteit, moet kind twee of meer symptomen in twee of meer verschillende plaatsen in, en verschillende afzonderlijke gelegenheden. Als het kind toont deze symptomen op meerdere plaatsen op meerdere gelegenheden, wordt dan medische evaluatie noodzakelijk worden geacht. Identificatie

Hyperactiviteit stoornis bij kinderen is meer algemeen aangeduid als ADHD of ADHD. Het is een aandoening die uitdagingen kan opleveren voor de ouders als het kind is jong en opgroeien, en het kan gaan om problemen te veroorzaken voor het kind als hij volwassen aan het worden. ADHD kan rusteloosheid, een onvermogen om aandacht te besteden en een onvermogen om zich te concentreren op een activiteit lang veroorzaken. Dit kan resulteren in slechte cijfers op school en een onvermogen om langdurige vriendschappen, die schadelijke gevolgen voor het kind het gevoel van eigenwaarde later in het leven kan hebben behouden.
Op School

Een kind dat lijdt aan ADHD symptomen vertonen op verschillende plaatsen en in verschillende settings. Op school, zal het kind het moeilijk vinden om zich te concentreren op lezingen gegeven in de klas en zal vaak vergeten om aantekeningen te maken of studeren voor belangrijke testen. Zijn huiswerk kunnen last hebben van slordige fouten geboren uit een onvermogen om zich te concentreren, en zijn leraren kunnen ook klagen dat het kind is storend tijdens de les.
Focus

Een kind met ADHD lijkt misschien veel dagdromen, zelfs wanneer hij wordt gesproken direct. Hij kan falen te erkennen dat iemand in de kamer met hem en zal niet reageren wanneer gevraagd directe vragen. Hij lijkt erg ongeduldig wanneer er geen activiteit gaande, en hij kan ook moeite volgende richtingen hebben.
Sociale Interactie

ADHD
kan een kind niet populair bij andere te maken kinderen op school omdat hij een neiging tot fidget toen in zijn stoel kan hebben en vaak proberen om hen te betrekken in een gesprek wanneer het ongepast is. Hij moet constant in beweging, en hij kan ook de neiging hebben om te blijven praten, zelfs nadat hij is gevraagd om rustig een paar keer blijven. Kinderen met ADHD hebben ook een impuls alles aanraken om hen heen, en dat de mensen die ze nog moeten voldoen kunnen zijn.
Wachten

Kinderen
met ADHD hebben ook een zeer moeilijke tijd te wachten op hun beurt bij een activiteit en staan ​​geduldig in de rij. Ze hebben de neiging om dingen te zeggen hardop dat ongeschikt kan zijn, en ze hebben ook een gewoonte om zichzelf in gesprekken of activiteiten waarin zij werden niet uitgenodigd.