Ondersteuningsbehoeften van kinderen met ontwikkelingsstoornissen problemen

Elk kind heeft unieke behoeften en problemen . Sommige kinderen hebben een beetje meer dan anderen . Kinderen met ontwikkelingsstoornissen problemen en vertragingen hebben speciale overwegingen en hulp van de mensen die voor hen zorgen , inclusief ouders , grootouders , babysitters en leraren . Kinderen met ontwikkelingsstoornissen kwesties vereisen therapieën , helpen met verschillende taken en begrip als ze werken door middel van hun uitdagingen. Feeding

vroeg geboren baby's kunnen ontwikkelingsstoornissen vertragingen lijden voor vele jaren. Een van de eerste problemen doorschuift. Als ze te vroeg geboren zijn , kunnen baby's missen zuigen reflexen , het inzicht om klink op een tepel en de mogelijkheid om hun voedsel te slikken . Aanvankelijk verpleegkundigen en ergotherapeuten werken met baby's op hun problemen met de voeding , maar uiteindelijk de verantwoordelijkheid over op de ouders . Sondevoeding , frequente voedingen , speciale formules en extra tijd geven kan het allemaal noodzakelijk .
Oral Motor Issues

Sommige kinderen hebben onderontwikkelde mondelinge motorische vaardigheden die het moeilijk maken voor hun te eten leeftijd passende voedingsmiddelen en spreek duidelijk . Logopedisten en ouders kunnen hen te leiden in speciale oefeningen , waaronder kauwen kleverig , knapperig en kauwen voedsel te helpen bij de opbouw zwakke spieren . Therapeutische oefeningen richten zich op de tong en mond bewegingen . Ouders vaak gebruik spelletjes en activiteiten die kinderen aanmoedigen om hun mond, lippen en kaken bewegen op verschillende manieren.
Sensorische Integratie

Wanneer zenuwbanen haven van een kind 't volledig ontwikkeld in delen van de hersenen betrokken bij zintuiglijke inname , Sensory Processing Disorder resulteert vaak . Kinderen kunnen ernstig afschrikken door bepaalde geluiden , texturen , geuren, smaken of visuele stimuli . In andere gevallen , kunnen zij zintuiglijke zoekende zijn en fixeren op een favoriet sensatie . Naast het troosten kinderen en hen te helpen zich veilig voelen , kunnen ouders werken met kinderartsen en ergotherapeuten op sensorische integratie therapie . Kinderen helpen bij het ​​verkennen van verschillende zintuigen en steeds comfortabel met hen nodig hebben . Daarnaast vestibulaire beweging helpt hun zenuwbanen ontwikkelen , die uiteindelijk lost de problemen .
Taal

Developmental vertragingen kunnen veroorzaken kinderen om later dan gemiddeld te spreken en hebben een moeilijke tijd het verwerven van taal . Zulke kinderen kunnen meer hulp leren woordenschat nodig . Ouders en verzorgers kunnen alledaagse voorwerpen en kleuren herkennen voor kinderen en proberen om kinderen te krijgen om ze daarna te noemen. Educatieve spelletjes en activiteiten die memoriseren en taalproductie stimuleren kan nuttig zijn . Logopedisten gespecialiseerd in strategieën om kinderen te helpen te werken door middel van hun communicatieve problemen .