Elk kind heeft sterke/zwakke punten. Niemand is overal goed in. Ouders kunnen helpen met gerichte activiteiten die leervaardigheden versterken.

Auditieve strategieën: leren door te horen

Scholastic: auditieve leerlingen behouden wat ze horen. Muziek/rithme integraan. Liedje maken van leerstof (vermenigvuldigingsrappen op CD). Herhaling = verankering.

Visuele strategieën: leren door te zien en doen

Visuele leerlingen: concreet materiaal. Rozijnen/marshmallows voor rekenen (optellen/aftrekken = toevoegen/wegnemen). Museumbezoeken, natuurwandelingen → visueel en actief leren.

Communicatiestrategieën: ouder-leerkracht samenwerking

Healthychildren.org: positieve relatie = betere ondersteuning. Dagelijkse rapportkaart: leraar stuurt mee → inzicht in leerstoffen/knelpunten. Beloning voor goede rapporten. Gedeeld dagboek: observaties/opmerkingen uitwisselen → toekomstige aanpassingen.