Activiteiten om vriendelijkheid te bevorderen bij kleuters

Kleuters beginnen met het leren van veel verschillende levensvaardigheden. Ze beginnen te leren omgaan met hun leeftijdsgenoten en beginnen te begrijpen dat anderen om hen heen ook gevoelens hebben. Veel voorschoolse zorgverleners beginnen op deze leeftijd met het leren van kinderen om aardig voor anderen te zijn om harmonie in de klas te bevorderen. Je kunt deze activiteiten thuis uitbreiden om de les verder te verbeteren.

Vriendschapsboom

Deze activiteit werkt goed voor een groep kinderen, misschien via een speeldatum of een ander soort bijeenkomst. Maak een boom aan de muur en zorg ervoor dat de kinderen de takken kunnen bereiken. Gebruik bruin bouwpapier om een stam en takken te bouwen. Knip papieren harten uit en schrijf één naam op elk hart. De kinderen kunnen één voor één hun ogen sluiten en een hart kiezen. Ze kunnen dan de naam in het hart identificeren en één goede zaak zeggen over die persoon. Ze kunnen dan de harten op de vriendschapsboom plaatsen.

Respect voor anderen

Deze activiteit werkt goed voor een groep of voor een alleenstaand kind. Teken voor elk kind een gezicht op een gele cirkel. Bevestig de cirkel aan het midden van een wit vel papier. Vraag elk kind om een gezicht te tekenen voor elk van de volgende emoties: blij, verdrietig, boos of eenzaam. Bespreek met de kinderen waarom ze elk gezicht op de tekening maken. Praten over acties van anderen waardoor ze zich op elke manier kunnen voelen. Bespreek hoe vrienden anderen kunnen beïnvloeden en hoe vrienden anderen kunnen helpen zich na elke emotie beter te voelen. Als u met één kind werkt, voltooit u deze activiteit vóór een speeldatum om het kind eraan te herinneren dat acties effecten hebben op anderen.

Verhalen vertellen

Deze activiteit is goed voor groeps- of journaaltijd. Schrijf een aantal verhaalstarters op, zoals: "Johnny valt van zijn fiets. Wat moet je doen?" Bespreek de vragen in groeptijd om een oplossing te bedenken. Bekijk elk antwoord en praat over wat er moet gebeuren. Als een kind te hulp aanbiedt in een situatie, zoek dan uit hoe hij zou helpen. Als een kind antwoordt dat hij zou lachen, vraag dan hoe Johnny daarover denkt. Deze activiteit werkt ook voor een alleenstaand kind. Het moedigt gedachten, schrijven en discussies over je gezinsmoraal aan. Je hebt een kans om met je kind te praten over wat je van hem zou verwachten.

Be My Friend Lied

Zing een nummer in een groep genaamd 'Be My Friend'. Zing op de melodie van "London Bridge": "Suzie, Suzie wees mijn vriend, wees mijn vriend, wees mijn vriend Suzie, Suzie, wees mijn vriend, ik vind je leuk." Neem om de beurt de naam van elk kind in het nummer. Leid de kinderen of vraag kinderen om beurten het liedje voor elkaar te zingen. Als u met één kind werkt, kunt u uw verbeeldingskracht uitbreiden en zingen voor familieleden, zelfs als ze niet aanwezig zijn op het moment.

, , ] ]