Fysieke factoren die de ontwikkeling van het kind beïnvloeden

Elk kind ontwikkelt zich in een ander tempo, volgens Illinois Early Learning. Sommige kinderen kunnen bepaalde fysieke taken uitvoeren voordat hun leeftijdsgenoten dit kunnen, maar dit kan normaal zijn. Er zijn echter fysieke factoren die invloed kunnen hebben op hoe uw kind zich ontwikkelt. Vraag advies aan uw arts als uw kind worstelt en haar ontwikkelingsmijlpalen niet haalt.

Gross Motor Development

Bruto motorische ontwikkeling is het vermogen van het kind om zich te verplaatsen en de verschillende delen van haar lichaam te gebruiken om fysiek te bereiken. taken, volgens Hele Familie. Kruipen wordt normaal gesproken bereikt met 8 tot 12 maanden en loopt en loopt met 18 maanden, volgens het Illinois Early Learning Project. Als je kind problemen heeft met een van deze fysieke taken, kan dit van invloed zijn op hoe ze zich ontwikkelt. Whole Family zegt dat een kind dat lichamelijk niet in staat is te spelen, rennen en springen, de toon in haar spieren verliest, waardoor ze zwak wordt. Hierdoor zal ze minder goed in staat zijn om dingen te doen waar andere kinderen van haar geen moeite mee hebben.

Fine Motor Development

Whole Family zegt dat fijne motorische ontwikkeling een term is die wordt gebruikt om meer eindige bewegingen te beschrijven je kind doet het met haar handen. Whole Family meldt echter ook dat fijne motoriek moeilijk vast te stellen is bij kinderen jonger dan 2 jaar. Het vasthouden van een schaar en het knippen van papier is een voorbeeld van een fijne motorische vaardigheid die je 3-jarige moet kunnen doen, suggereert Hele Familie. Zonder fijne motoriek is uw kind niet in staat om haar handen te gebruiken en taken uit te voeren, en dit kan van invloed zijn op hoe zij zich ontwikkelt. Een kind met een fijn motorisch probleem kan achter andere kinderen van haar leeftijd vallen en kan het misschien niet bijbenen op school. Ze heeft mogelijk speciale hulp nodig om taken uit te voeren die andere kinderen gemakkelijk kunnen doen, zoals een lepel en vork op de juiste manier gebruiken, een cirkel kopiëren of een persoon met een hoofd tekenen, wat meer 3-jarigen kunnen doen.

Vision Problemen en oog-hand coördinatie

Een kind dat last heeft van problemen met het zicht kan moeite hebben om zich goed te ontwikkelen. Ze kan moeite hebben met rennen en spelen met haar vrienden. Ze kan moeite hebben met eten, haar kleren aantrekken of haar schoenen knopen. Als een kind niet goed kan zien, krijgt ze geen goede oog-hand coördinatie. Whole Family zegt dat een gebrek aan oog-hand coördinatie haar niet in staat zal stellen om fysiek de taak te coördineren die haar ogen voor haar zien. Hierdoor kan ze achter haar klasgenoten vallen en kan de mentale ontwikkeling worden beïnvloed.