Waarom creativiteit belangrijk is

Kinderen die creatief denken, zijn gemotiveerder, hebben hoger zelfvertrouwen (Teaching Thinking) en worden later onderscheidend op de arbeidsmarkt door flexibel denkvermogen.

Spelen met woorden: Associaties leggen

Woordspellen stimuleren creatieve verbanden.

Verbindend woord: Geef 4-5 gerelateerde woorden (bijv. 'slapen', 'wedstrijd', 'markeren') → kind zoekt verbindend woord ('schoonheid').

Verbind (groep): Kind 1 noemt woord. Kind 2 noemt gerelateerd woord. Kind 3 noemt associatie op vorige, enz. Ketting van creativiteit.

Verschillende perspectieven: Visueel denken

Visuele spelletjes lossen problemen op met vormen, stimuleren verbeelding.

Abstracte afbeeldingen: Toon afbeelding met twee interpretaties (vaas/twee gezichten). Kind noemt wat hij ziet. Flexibele denkers zien beide. Stop niet daar! Moedig aan: kijk vanuit andere hoeken, noem extra concepten. Geen ideeën verbieden of afwijzen – verbeelding vrij laten.

Tekenend met verbeelding: Squiggles

(Teaching Thinking) Combineert visualisatie en woordspel.

1. Kind tekent een eenvoudige kronkel.
2. Vraag: 'Wat zou dit kunnen zijn?'
3. Kind bouwt complexiteit op de vorm.
4. Alleen of met vriend.

Tekenenen is flexibel – makkelijk te veranderen/uitbreiden, in tegenstelling tot vaste afbeeldingen.