Mijlpalen = gemiddelden. Geven richting, signaleren problemen, verzekeren over ontvangst. 4-jarige = kleuter: motoriek, taal, sociale ontwikkeling in hoog tempo. Ieder kind uniek, kleine verschillen normaal. Zorgen? Kinderarts.

Grove motoriek

Beheerste beweging: starten/stoppen/draaien hardlopen, hinken, galopperen (Great Schools). Vangen/gooien/stuiteren bal. Zelf wassen/aankleden (minimale hulp).

Fijne motoriek

Potlood/krijt vasthouden, vormen tekenen (HealthyChildren). Vork/lepel comfortabel. Op lijn knippen schaar.

Taal en denkvaardigheden

2500-3000 woorden begrip (PBS Parents). Complexe zinnen (5+ woorden), tot 4 tellen, liedjes solo. Relatiewoorden: "als", "waarom", "wanneer". Ruimtelijke/hoeveelheidsconcepten: "meer", "kleiner", "onder", "achter". Logisch denken: fantasie/werkelijkheid scheiden, symbolen begrijpen (logo = restaurant), categoriseren (rond/blauw). Tijd: "morgen", "gisteren" wel, jaar/maand niet. Meest vragen stellende leeftijd (MedlinePlus).

Sociaal-emotioneel

Beurten/delen/coöpereren (MedlinePlus, soms terugval). Boosheid verwoorden > fysiek. Jaloezie voelen, liegen voor zelfbescherming. Nog geen complexe morele concepten (goed/fout). Fier onafhankelijk, rebelleert bij onevenredige eisen. Doen alsof + verbeelding (imaginaire vrienden - Great Schools).