Acteren is normaal bij 3-jarigen. Kalme, snelle reactie ontmoedigt negatief gedrag. Preventie en positieve versterking werken best; incidenteel acteren blijft onvermijdelijk. Strategieën voor veelvoorkomende situaties.

Wutjes (temper tantrums)

Ontstaan bij grensstelling. Uitdrukking frustratie/woede + manipulatiemiddel. Reactie: gevaarlijke spullen weg, *negeren* (elke aandacht versterkt). Na rust: lof voor kalm worden. Empathie: "We horen allemaal dingen die we niet leuk vinden." Uitleg: wutje niet goed gedrag. Leert: wutje = ineffectief.

Bijten

Uiting frustratie, communicatiemiddel of zelfstimulatie. Alternatieven leren: verbaal uiten, tekenen gevoel. Signaleren frustratie: "Het lijkt alsof je boos wordt."

Slaan

Slechte probleemoplossing. Rustigere middelen niet vanzelfsprekend. Slachtoffer direct wegnemen. Time-out voor kind. Ouders: identificeren agressieve rolmodellen in omgeving, als gezin woede managen zonder fysiek geweld.

Tegenpraten (back-talk)

Onafhankelijkheid uiten. Negeren = macht behouden. Ruzie maken = grenzen verhandelbaar. Lof bij regelvolgzaamheid. Leert: positief = lof, tegenpraten = tijdverspilling.