Tandheelkundige gezondheid = cruciaal voor algehele gezondheid. Helaas: tandenpoetsen niet favoriet van veel kids. Leer schadelijke gevolgen tandbederf met eenvoudige, boeiende activiteiten. Ze rennen in geen tijd naar hun tandenborstel.

Tandbederf begrijpen

Plaque vormt continu → kleverige film. Vraag kind: hoe voelen tanden 's ochtends? Plakkerig/vies/harig? Dat is plaque (nachtopbouw). Suiker/zetmeel → plaque + suiker = zuur → gaatjes in tand (karies). Les: suiker beperken + plaque afborstelen = twee oorzaken wegnemen.

Eierexperiment: zuur aanval

1. Kook ei → kind voelen ei + eigen tanden. Hete witte ondergrond?
2. Ei in bak azijn (zuur = zuur op tanden bij plaque+suiker). Voorspellingen vragen.
3. Nacht in azijn laten. Openen, ei halen. Schaal weg, ei geel.
4. Link leggen: zuur eet schaal → wat doet het met tanden?

Apple-experiment: holte visualiseren

1. Stevige appel zonder kneuzing. Kind steekt spijker in zijkant.
2. Appel in bruine zak, 3 weken laten.
3. Eruit halen: ziet er hetzelfde uit. Doorsnijden door gat.
4. Bruine verkleuring verspreid vanaf gat door binnenkant. Gat klein aan buitenkant, maar "verval" verspreidt zich binnenin. Holtes: hoe langer overgeslagen, hoe meer schade.

Waarom flossen?

Tandbederf overal, ook tussen tanden. Activiteit:

1. Wegwerphandschoen aan hand → kind smeren pindakaas tussen vingers (tanden simuleren).
2. Vingers sluiten. Tandenborstel pindakaas verwijderen → effectief?
3. Floss geven → pindakaas verwijderen → effectiever?