Elk kind groeit in eigen tempo, maar ontwikkelingsmijlpalen bieden een handvat om gezonde rijping te monitoren. Ouders en verzorgers die de vijf domeinen kennen – fysiek, fijnmotorisch, taal, sociaal, cognitief – kunnen eerder signaleren wanneer extra ondersteuning nodig is.
Fysieke ontwikkeling (grootmotoriek)
- 1 maand: hoofd iets opheffen op buik
- 3 maanden: vrije bewegingen, hoofd draaien naar kleuren
- 4 maanden: omrollen
- 12 maanden: met hulp lopen
- 18 maanden: zelfstandig lopen
- 3 jaar: driewieler rijden, rennen
- 4 jaar: op één been hopsen, balanceren
- 5 jaar: overslaan, achteruit lopen, zelfstandig wassen
Fijnmotorische ontwikkeling
- Geboorte: greepreflex, hand naar mond
- 3 maanden: bewegende voorwerpen volgen, speelgoed vasthouden
- 6 maanden: dingen in mond, gericht grijpen, overhanden
- 12 maanden: pincetgreep (duim/wijsvinger), kleurpotlood, kopjes/lepels
- 18 maanden: boekpagina's omdraaien, 2 blokken stapelen, sokken/schoenen uit
- 2 jaar: kralen rijgen, uitpakken, rechte lijn trekken
- 3 jaar: handen wassen, knippen met schaar
- 4 jaar: grote knopen, letters kopiëren, mens tekenen
- 5 jaar: papier vouwen, recht snijden
Taalontwikkeling
- Geboorte: huilen
- 3 maanden: luisteren, koeren
- 6 maanden: babbelen, toon voor plezier/ongenoegen
- 1 jaar: paar woorden, dierengeluiden, knikken/zuwaaien
- 2 jaar: 2-3 woordzinnen, ~50 woorden, lichaamsdelen wijzen
- 3 jaar: over toilet praten, vragen stellen, duidelijk spreken
- 4 jaar: eigen naam/geslacht/leeftijd, 5-6 woordzinnen
- 5 jaar: verhalen vertellen, naam/adres, correcte syntaxis
Sociale ontwikkeling
- Geboorte: oogcontact
- 3 maanden: handen/voeten herkennen, stil bij ouder
- 6 maanden: kiekeboe, vreemdenangst, armen op voor oprapen
- 1 jaar: patty-cake, imiteren volwassenen
- 18 maanden: 1-2 stap richtingen, aandacht merken, plaatjes wijzen
- 2 jaar: parallell spelen, socialiseren
- 3 jaar: delen leren, simpele regels, imaginaire vrienden
- 4 jaar: emoties benoemen/tonen
- 5 jaar: tijdsbegrip, graag met leeftijdsgenoten spelen
Cognitieve ontwikkeling
- Geboorte: regelmatig voeden, objecten bekijken
- 3 maanden: fles/borst herkennen
- 6 maanden: items onderzoeken
- 1 jaar: verborgen voorwerpen zoeken
- 1,5 jaar: bekende plaatjes, objectdoelen, omhoog/omlaag
- 2 jaar: eigen naam, simpele problemen, reeksen
- 3 jaar: zinnen herhalen, doen alsof, rijmpjes
- 4 jaar: 6 kleuren, paar cijfers, herkenbare tekeningen
- 5 jaar: tot 10 tellen, voorzetsels (achter/in), enkele letters
Afwijkingen van enkele maanden zijn normaal. Bij twijfel: bespreek met de kinderarts. Vroege interventie maakt het verschil.
