Motorische vaardigheden ontstaan door samenwerking van hersenen, zenuwen en spieren. Kinderen ontwikkelen ze door gerichte activiteiten en vrij spel. Elk kind is anders, maar er zijn typische mijlpalen. Bij zorgen: raadpleeg de huisarts.

Verschil fijn- en grovmotoriek

• Fijnmotoriek: kleine bewegingen, hand-oogcoördinatie (oppikken, puzzelen, gereedschap).
• Grovmotoriek: grote lichaamsbewegingen (rennen, springen, vangen, gooien, trappen). Jonge kinderen hebben tijd en concentratie nodig, vooral voor evenwicht. Uiteindelijk combineren ze vaardigheden (bijv. achteruit springen).

0 – 12 maanden: razende ontwikkeling

Geboren: hulpeloos. Paar maanden: zelfstandig zitten, omdraaien. ~7 maanden: kruipen. Fijnmotoriek: dingen oppikken, knijpgreep (duim-wijsvinger) voor graantjes. ~12 maanden: alleen staan (MedlinePlus).

12 – 18 maanden: lopen en bouwen

Lopen tussen 12-15 maanden, coördinatie verbetert. ~15 maanden: blokkentoren bouwen, krabbelen op papier. 16-18 maanden: achteruit lopen, trap af/op met hulp.

18 maanden – 2 jaar: balvaardigheden en zelfstandigheid

Bal schoppen (nog onnauwkeurig), op plaats springen (2 jaar). Fijnmotoriek: zelf eten met lepel, gewone beker, torens bouwen, puzzels, handen wassen, deurklink draaien, kleurpotlood vasthouden, horizontale lijn trekken.

3 jaar en ouder: verfijning

Op één been staan, driewieler rijden, zich (on)kleden. Fijnmotoriek: zelf eten, grote puzzels, gieten, kralen rijgen, tanden poetsen, vormen tekenen, vouwen, kindveilige schaar, letters van naam. Vaardigheden worden soepeler met ouder worden.