Kinderen vertonen uiteenlopend gedrag (temperament, omgeving). Maar als gedrag normaal functioneren belemmert of merkbaar verandert: oorzaken onderzoeken.

Misbruik en verwaarlozing

Plotselinge schoolachteruitgang, angstig/agressief worden. Misbruik: verbaal, fysiek, seksueel (Child Welfare Information Gateway). Kind hyperwaakzaam, kwijlt bij volwassenen. Winters te licht gekleed, slechte hygiëne. Seksueel gedrag / weigeren omkleiden na gym → duidelijke kans op seksueel misbruik.

Pesten

School = nachtmerrie. Vroeger graag naar school → nu huilen/angst. Onafhankelijk kind → klamp zich aan ouders. Schoolprestaties dalen, bedplassen. Meisjes: vaak verbaal; jongens: fysiek. Zoon met wondjes thuis, uitlegt niet (angst voor escalatie).

Slaapapneu

Ook bij kinderen (vaak vergrote adenoïden/amandelen, niet obesitas). Nachten: herhaald wakker; dag: slapeloosheid. Stanford: geïrriteerd, depressief, leerproblemen, schoolachteruitgang. Ochtend: verward; overdag: concentratieproblemen. Aanzienlijke persoonlijkheidsverandering.

Aanvalsstoornissen (epilepsie)

Bepaalde soorten → persoonlijkheids/gedragsverandering *zonder* klassieke motorische aanvallen.

• Complexe partiële aanval: veranderde bewustzijn, verminderde omgevingsbewustzijn. Raar gedrag, herhalende bewegingen, agressie.
• Absence-aanval: kort bewustzijnsverlies, geen krampen. Kind 'dagdreamt'. Meerdere per schooldag → leerproblemen, prikkelbaarheid, gedragsverandering.