Uitdaging van wiskunde bij ADHD

Wiskunde vereist concentratie. Kinderen met ADHD (andere term voor ADD) worstelen met organisatie, impulscontrole, detailandacht. Ze blijven achter, ondanks intelligentie. Als docent kun je helpen door bewust te zijn van hun leerstijl en lessen aan te passen.

Concrete tips

1. Grafiekpapier: Geef leerlingen grafiekpapier. Elk vakje = een cijfer, spatie of operationeel teken. Helpt leesbaarheid en nauwkeurigheid.
2. Stap-voor-stap procedures: Leer een vaste procedure per probleemtype over meerdere dagen. Voorbeeld: lange deling -> stap 1 oefenen op 5 sommen, dan stap 2, dan combineren. Tot procedure geautomatiseerd is.
3. Rekenmachines toestaan: Bij complexe berekeningen. ADHD-leerlingen maken kleine rekenfouten (verkeerd teken). Rekenmachine laat focus op probleemoplossend aspect. Woordproblemen zijn ideaal.
4. Manipulatief materiaal: Concreet materiaal (blokken, tellerijen) helpt concepten begrijpen. Handen gebruiken verbetert focus. Onleesbare handschriften hinderen niet.
5. Plaatsing in de klas: Zet ADHD-leerlingen dichtbij bord/projectiescherm. Ze filteren visuele stimuli slecht; direct zicht verbetert focus.